读读下列句子，结合时代背景，说说句子的语言特色和表达效果。⑴我的抗议行动的效果，给了我深刻的印象。这次“罢课”胜利了。

Question

读读下列句子，结合时代背景，说说句子的语言特色和表达效果。
⑴我的抗议行动的效果，给了我深刻的印象。这次“罢课”胜利了。
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⑵我家分成两“党”。一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。
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Answer 1

⑴“抗议”一词用得好。在当时那个那个封建思想充斥的时代，能够敢对长辈的错误提出抗议，这就是很不容易的了。“罢课”一词用得很有特色，它通常指反动统治下的进步生为了一定的革命 目标而联合停止上课的斗争。在这里借用此词形象而幽默地写出了少年毛泽东 敢于反抗旧势力的精神。（意思对即可）
⑵“党”一词用得有特色。它通常指代表某一阶级、阶层或集团并为维护其利益而斗争的政治组织。执政党指在家中掌权的父亲，反对党指家中的其他所有的人。这里借用这些词形象而幽默地写出了少年毛泽东和家中的其他人结成广泛的统一战线，联合反抗旧势力的代表（即自己的父亲）的有趣的故事。
（意思对即可）