十、课外阅读我能行。(24分)(一)奋斗的另一面(9分)张小失数十号人来到教授家门前的草坪上。教授指着一棵老槐树说：“这里有

Question

十、课外阅读我能行。(24分)

　　　　　　　　　(一) 奋斗的另一面(9分)

　　　　　　　　　　　　张小失

　　　数十号人来到教授家门前的草坪上。教授指着一棵老槐树说：“这里有一窝妈 蚁，与我相伴多年。”学生们凑上前观看：树缝里有小洞，小蚂蚁们东奔西跑，进进出 出，很热闹。教授说：“近些日子，我常常想办法dǔ jié( ) 它们，但未能取胜。”学生们发现，树周围的fèng xì( ) 、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到出路。”教授说，“我甚至动用樟脑丸、肢水，但是， 它们都成功地躲过了劫nàn ( ) 。有一段时间，我发现它们唯一的进出口在树顶，这是很不方便的；而一周后，我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了 一个新洞口。”

　　　学生们表示钦佩。教授说：“蚂蚁们的生存环境不比你们广阔，它们的奋斗舞 台实在很狭窄，更重要的是，它们深深理解自己的力量。因此，它们没有与我这个 ‘命运之神，对抗，而是忍让与适应。当它们知道自己无法改变洞口被诸死这一事 实时，它们很快就适应了。而自然界中那些善于pīn bó( ) 、厮杀的猛兽，如獅子、老虎、熊，目前的生存状况大多岌岌可危，因为它们与蚂蚁相比，似乎不 太懂得奋斗的另一层力量——适应。”

教授说：“适应环境本身就是奋斗的组成部分，只有在此基础上开辟战场去对 抗，生活才有胜算的光明。好了，祝你们奋斗成功。”

1. 根据短文中的拼音写出词语。(2分)

2. 教授想了哪些办法去对付小蚂蚁？小蚂蚁是怎样面对困境的？(4分)

3. 用“ ____ ”画出本文的中心句并联系实际谈谈你对这句话的理解。(3分)

Answer 1

十、(一) 1. 堵截 缝隙 难 拼搏2. 用泥巴、木楔封树周围的缝隙、小洞，动用樟脑丸、胶水等。小妈蚁重新开辟了洞口。3. 适应环境本身就是奋斗的组成部分，只有在此基础上开辟战场去对抗，生活才有胜算的光明。谈理解略。