早教吧作业答案频道 -->物理-->
如图所示的实验,用来探究声音是由产生;同学们能听到老师讲课的声音,是通过传来的;医院里利用超声波碎石,说明声音可以传递.
题目详情
如图所示的实验,用来探究声音是由___产生;同学们能听到老师讲课的声音,是通过___传来的;医院里利用超声波碎石,说明声音可以传递___.


▼优质解答
答案和解析
正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明声音是由物体的振动产生;
声音的传播需要介质,同学们能听到老师讲课的声音,是通过空气传来的;
用超声波能粉碎人体内的小石头,说明声波具有能量.
故答案为:物体振动;空气;能量.
声音的传播需要介质,同学们能听到老师讲课的声音,是通过空气传来的;
用超声波能粉碎人体内的小石头,说明声波具有能量.
故答案为:物体振动;空气;能量.
看了如图所示的实验,用来探究声音是...的网友还看了以下:
心理的起源,尤其是人类高级心理过程,如思维,语言,情感,意志,高级心理特征的产生,是神经基础及人类 2020-06-15 …
钠在空气中燃烧的产物可能有Na2O2,Na3N,Na2O.已知:Na3N+4H2O→3NaOH+N 2020-06-27 …
英语翻译HONGXING工厂可以制作类似的产品,他们有这个squareshape,但是请知悉,我们 2020-08-04 …
生产关系的客观性的含义包括()①生产力的状况决定生产关系的变化发展②人们总是生活在一定的生产关系中, 2020-11-16 …
“绿色化学”是指()A.无害化工产品B.能研究和创造自然界不存在的物质C.绝对不含任何化学元素的无害 2020-12-04 …
(2011•青岛模拟)演绎式探究:日本大地震引起的海啸的破坏力让我们再一次体验到大自然能量的巨大.地 2020-12-18 …
(2014•攀枝花模拟)某研究性学习小组欲探究“在加热条件下FeSO4的分解产物”。学习小组经讨论后 2020-12-23 …
我们究竟能为改善环境做些什么呢?What()()can我们究竟能为改善环境做些什么呢?What()( 2021-01-15 …
某学习小组的同学在学习了Na2CO3、NaHCO3的性质后,了解到它们都能与盐酸反应产生CO2气体, 2021-02-16 …
小华和小勇同学根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO,联想到碳与氧化铜反应可能会进行如下两个反应: 2021-02-16 …