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阅读图,回答问题:材料一:(1)根据材料一并结合所学知识,指出两者的本质区别和相互关系材料二下面是山东省选出的第十二届全国人大代表的类别统计分析图表,(2)分析图表概括
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阅读图,回答问题:
材料一:

(1)根据材料一并结合所学知识,指出两者的本质区别和相互关系
材料二
下面是山东省选出的第十二届全国人大代表的类别统计分析图表,

(2)分析图表概括出山东省全国人大代表所具有的特点,并说明这些特点反映出什么本质?
材料三:据报道,2012年11月,孝感市某行政村在该村委会“两委”换届选举中,存在着贿赂选民、恐吓选民等现象,而且被选举人是等额选举等行为,部分村民对此很有意见,大多数村民默认这些行为。随后,在上级驻该村“三万”工作组对村民一次走访中,听到村民无意中说出此事,“三万”工作组迅速向上级人大部门反映此事,后经过上级部门对该村选举违法违规事件查证属实,随即宣布选举无效,经村民重新自由选举,村民终于选出了大家满意和拥戴的村委会领导班子。
(3)材料三并反映出什么问题,说说你对基层民主建设有哪些好的建议。
(4)综合以上三则材料,你得到什么认识或者启示?
材料一:

(1)根据材料一并结合所学知识,指出两者的本质区别和相互关系
材料二
下面是山东省选出的第十二届全国人大代表的类别统计分析图表,

(2)分析图表概括出山东省全国人大代表所具有的特点,并说明这些特点反映出什么本质?
材料三:据报道,2012年11月,孝感市某行政村在该村委会“两委”换届选举中,存在着贿赂选民、恐吓选民等现象,而且被选举人是等额选举等行为,部分村民对此很有意见,大多数村民默认这些行为。随后,在上级驻该村“三万”工作组对村民一次走访中,听到村民无意中说出此事,“三万”工作组迅速向上级人大部门反映此事,后经过上级部门对该村选举违法违规事件查证属实,随即宣布选举无效,经村民重新自由选举,村民终于选出了大家满意和拥戴的村委会领导班子。
(3)材料三并反映出什么问题,说说你对基层民主建设有哪些好的建议。
(4)综合以上三则材料,你得到什么认识或者启示?
▼优质解答
答案和解析
(1)结合所学知识可知,雅典的民主具有直接性的特征;而美国是典型的近代代议制民主.结合所学知识可知,雅典民主为近现代西方政治制度奠定了最初基础,据此得出美国三权分立制与雅典民主制的故选.
(2)第一小问:依据图片信息看得出山东省全国人大代表所具有的特点.第二选问:依据材料结合所学知识可以归纳出反映出的本质.
(3)第一小问:依据材料“存在着贿赂选民、恐吓选民等现象,而且被选举人是等额选举等行为,部分村民对此很有意见,大多数村民默认这些行为”等可以归纳出问题.第二小问:结合反映出的问题,建议可从加强法制建设和监督、增强法制观念入手进行分析说明.
故答案为:
(1)本质区别:前者奴隶制直接民主;后者是近代资产阶级代议制民主.二者关系:前者为后者提供了思想渊源,如法律平等、分权思想、少数服从多数、任期制等原则
(2)特点:人大代表的知识化、年轻化、专业化程度高;具有广泛的代表性(或者民主党派代表和妇女代表比例高;出现新经济成分代表和新社会阶层代表.)答出任意三点即可给满分本质:我国人民代表大会制度和多党合作与参政议政制度在与时俱进地发展,中国特色社会主义民主政治在不断完善.
(3)问题:我国农村基层民主政治建设仍存在着有法不依,侵犯公民民主权利的现象;村民的民主意识和法制观念薄弱,不懂得运用法律武器捍卫自己的民主权利.建议:进一步加强基层民主法制建设;大力增强村民的法制观念、主人公观念和依法维权意识;有关部门要强化对基层民主建设的监督,切实保护村民的民主权利.
(4)认识或者启示人类政治民主具有普遍性、多样性、渐进性.
(2)第一小问:依据图片信息看得出山东省全国人大代表所具有的特点.第二选问:依据材料结合所学知识可以归纳出反映出的本质.
(3)第一小问:依据材料“存在着贿赂选民、恐吓选民等现象,而且被选举人是等额选举等行为,部分村民对此很有意见,大多数村民默认这些行为”等可以归纳出问题.第二小问:结合反映出的问题,建议可从加强法制建设和监督、增强法制观念入手进行分析说明.
故答案为:
(1)本质区别:前者奴隶制直接民主;后者是近代资产阶级代议制民主.二者关系:前者为后者提供了思想渊源,如法律平等、分权思想、少数服从多数、任期制等原则
(2)特点:人大代表的知识化、年轻化、专业化程度高;具有广泛的代表性(或者民主党派代表和妇女代表比例高;出现新经济成分代表和新社会阶层代表.)答出任意三点即可给满分本质:我国人民代表大会制度和多党合作与参政议政制度在与时俱进地发展,中国特色社会主义民主政治在不断完善.
(3)问题:我国农村基层民主政治建设仍存在着有法不依,侵犯公民民主权利的现象;村民的民主意识和法制观念薄弱,不懂得运用法律武器捍卫自己的民主权利.建议:进一步加强基层民主法制建设;大力增强村民的法制观念、主人公观念和依法维权意识;有关部门要强化对基层民主建设的监督,切实保护村民的民主权利.
(4)认识或者启示人类政治民主具有普遍性、多样性、渐进性.
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