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阅读下列材料:材料一“我们这次举动,把个人的荣辱生死完全抛开,一切都是为了国家民族!将要发生什么影响,我们真是再三再三的考虑,假如无利于国家民族,我无论如何也不干
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阅读下列材料:
材料一“我们这次举动,把个人的荣辱生死完全抛开,一切都是为了国家民族!将要发生什么影响,我们真是再三再三的考虑,假如无利于国家民族,我无论如何也不干;反过来说,我们一定要干!我们这次举动……为了拯救国家的危机,是不得不如此,这样作,对于国家终于是有好处的!”
--张学良讲话《举行诤谏与对日抗战的决心》(1936年12月14日)
材料二 全国同胞们!平津危机!华北危机!中华民族危机!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。
--中共中央向全国发表号召抗战的宣言(1937年7月8日)
如果战端一开,那就地无分南北,人无分老幼,无论何人皆有守土抗战之责任。
--蒋介石庐山谈话(1937年7月17日)
材料三 丘吉尔在谈到中国远征军入缅(甸)作战时说:如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃,能防止上述局势出现的只有中国。
苏联元帅扎哈罗夫说:日本之所以没有立即对苏联开战,是因为它的大量军队被牵制在中国。
请回答:
(1)材料一中的“我们这次举动”指的是什么事件?“我们这次举动”“对于国家”产生了什么“好处”?
(2)根据材料二并结合所学知识指出,两则宣言发表的背景是什么?宣言的发表对中国的抗战形势起到了什么历史作用?抗战历程中,哪些史实体现了“全民族实行抗战”“无论何人皆有守土抗战之责任”?请举出两例说明。
(3)由材料一、二可以看出,中国抗战最终取得胜利的主要原因是什么?
(4)根据材料三并结合所学知识,分析中国人民的抗战对世界反法西斯战争的历史贡献。
材料一“我们这次举动,把个人的荣辱生死完全抛开,一切都是为了国家民族!将要发生什么影响,我们真是再三再三的考虑,假如无利于国家民族,我无论如何也不干;反过来说,我们一定要干!我们这次举动……为了拯救国家的危机,是不得不如此,这样作,对于国家终于是有好处的!”
--张学良讲话《举行诤谏与对日抗战的决心》(1936年12月14日)
材料二 全国同胞们!平津危机!华北危机!中华民族危机!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。
--中共中央向全国发表号召抗战的宣言(1937年7月8日)
如果战端一开,那就地无分南北,人无分老幼,无论何人皆有守土抗战之责任。
--蒋介石庐山谈话(1937年7月17日)
材料三 丘吉尔在谈到中国远征军入缅(甸)作战时说:如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃,能防止上述局势出现的只有中国。
苏联元帅扎哈罗夫说:日本之所以没有立即对苏联开战,是因为它的大量军队被牵制在中国。
请回答:
(1)材料一中的“我们这次举动”指的是什么事件?“我们这次举动”“对于国家”产生了什么“好处”?
(2)根据材料二并结合所学知识指出,两则宣言发表的背景是什么?宣言的发表对中国的抗战形势起到了什么历史作用?抗战历程中,哪些史实体现了“全民族实行抗战”“无论何人皆有守土抗战之责任”?请举出两例说明。
(3)由材料一、二可以看出,中国抗战最终取得胜利的主要原因是什么?
(4)根据材料三并结合所学知识,分析中国人民的抗战对世界反法西斯战争的历史贡献。
▼优质解答
答案和解析
(1)材料一中的“我们这次举动”指的是西安事变,1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变,扣押蒋介石,要求联共抗日、停止内战,西安事变最终获得和平解决,西安事变的和平解决,标志着国共两党第二次合则的...
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