用如图所示的装置探究加速度与力和质量的关系，带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定．（1）实验时，一定要进行的操作是a．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打

Question

用如图所示的装置探究加速度与力和质量的关系，带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定．
（1）实验时，一定要进行的操作是______

a．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数；
b．改变砂和砂桶质量，打出几条纸带
c．用天平测出砂和砂桶的质量
d．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
（2）以弹簧测力计的示数F为横坐标，以加速度a为纵坐标，画出的a-F图象可能正确的是______
（3）若小车匀速运动时，测力计的示数为F，则小车受到的摩擦力为______
（4）若求出的a-F图象的斜率为k，则小车的质量为

(1)/(K)

(1)/(K)

．

Answer 1

（1）本题的解题原理为F=ma，控制了小车质量M不变，测量力F的大小和加速度的大小，通过弹簧秤的示数求得力F的大小，故选a，在控制M不变的情况下，多次测量求出力F和a的关系，故选b，小车受力大小可通过弹簧秤求得，故不选c，保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量的原因是认为小车的合外力等于绳子拉力，本题中小车的拉力已有弹簧秤测出，故不选d．
（2）题目中没有平衡摩擦力，故当有一定拉力且拉力小于物体的摩擦力时小车仍静止，即力F不为0但加速度为0，故选a．
（3）当小车匀速运动时，小车受力平衡，即拉力等于摩擦力，根据动滑轮省力的知识的小车受力为2F．
（4）有公式F=ma知，图象的斜率k＝(a)/(F)，故m＝(1)/(K)．
答：（1）ab；（2）a；（3）2F；（4）(1)/(K)