陈景润中学时代的老师,在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义与价值,激起了陈景润的求知欲,使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰,取得了巨大的成就。这启发我们在学习
陈景润中学时代的老师,在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义与价值,激起了陈景润的求知欲,使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰,取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要 |
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A.学会学习 |
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一天李师傅开车从甲地前往乙地,行驶的时间正好是整小时数,李师傅发现自己前5小时行的路程比总路程的4 2020-04-26 …
小军和小明共集邮220张,取出小军的1/4和小明的1/5,这时数了数正好取出50张,小军和小明各集 2020-05-24 …
0从什么时候开始变成自然数了?记得九几年小学老师上课还说0不是自然数,01几、年初中老师说是时我举 2020-06-27 …
(2010•南开区)阅读组的刘佳同学帮助王老师修补一批图书,当王老师修补了总数的18时,刘佳修补了 2020-07-10 …
某校女教师的人数占教师总数的60%,调走了3名女教师,调进了3名男教师.这时男教师占教师总数的44% 2020-10-31 …
某校女教师的人数占教师总人数的60%,调走了3名女教师,调进了3名男教师,这时男教师占教师总数的44 2020-10-31 …
某校女教师的人数占教师总数的60%,调走了3名女教师,调进了3名男教师.这时男教师占教师总数的44% 2020-10-31 …
某校女教师的人数占教师总人数的60%,调走了3名女教师,调进了3名男教师,这时男教师占教师总数的44 2020-10-31 …
师徒二人共同生产一种零件,师傅比徒弟每小时多生产10个.师傅生产了7小时,徒弟生产了4小时,正好完成 2020-11-05 …
阅览组的刘佳同学帮助老师修补一批图书,当王老师修补了总数的18时,刘佳修补了36本.两人按原来的效率 2020-12-12 …