聪明者利用时间，愚蠢者等待时间；劳动者创造时间，懒惰者丧失时间；有志者赢得时间，无为者放弃时间；求知者抓紧时间，闲聊者消磨时间；勤奋者珍惜时间，自满者糟蹋时间。（1）根

Question

聪明者利用时间，愚蠢者等待时间；劳动者创造时间，懒惰者丧失时间；有志者赢得时间，无为者放弃时间；求知者抓紧时间，闲聊者消磨时间；勤奋者珍惜时间，自满者糟蹋时间。
（1）根据所学知识说说时间有什么特点？
（2）面对时间，我们应该怎样去珍惜？
（3）结合自身情况，说说你是怎样去珍惜利用时间的。

Answer 1

（1）本题考查教材基础知识时间的特点，难度不大，学生在掌握教材基础知识的情况下，学会整合教材知识才能得出正确结论．
（2）依据题干，此题旨在考查珍惜时间的做法．要在准确掌握课本知识的基础上顺利作答．

（3）此题旨在考查知识点“做时间的主人，根据教材知识，珍惜时间就要做到把握好生命的每一分钟，区分轻重缓急、学会一心二用，不浪费时间，守时是美德”回答．


故答案为：
（1）不可缺性；不可替代性；不可停顿性；不可倒转性；不可贮存性不可；不可买卖性；不可租赁性．
（2）以分计时，珍惜每分每秒；区分轻重缓急；合理统筹安排时间；养成守时的良好品德．
（3）①充分使用闲暇时间和零散时间．②克服拖拉作风有一些科学的方法，应把把握诀窍，并使之变成习惯．③准时．做任何事情也不迟到，宁可早到一步．