早教吧作业答案频道 -->其他-->
如图1所示,在一次粒子碰撞实验中,观察到一个速度几乎为零的K-介子(电荷量与电子相同为e)与一个静止的质子p发生相互作用,生成一个π+介子(电荷量与质子相同)和一个未知的X粒子
题目详情
如图1所示,在一次粒子碰撞实验中,观察到一个速度几乎为零的K-介子(电荷量与电子相同为e)与一个静止的质子p发生相互作用,生成一个π+介子(电荷量与质子相同)和一个未知的X粒子,在匀强磁场B中π+介子和X粒子的轨迹如图1所求.已知B=1.5T,测得π+介子轨迹圆半径为R1=41.0cm.(已知电子的电量e=1.6×10-19C)
(1)求X粒子轨迹圆半径R2;
(2)现在实验室中测得π+介子的速度为0.8c(c为光速),由于它的速度接近光速,根据相对论效应它高速运动时的质量m(简称动质量)随速度增大而增大,图2反映了粒子在不同速度时动质量m与它静止时的质量m0(简称静质量)的关系,c为光速.试确定π+介子的静质量m10;

(3)通过计算并参考下表确定X粒子为何种粒子(X粒子的动质量近似等于它的静质量).
(1)求X粒子轨迹圆半径R2;
(2)现在实验室中测得π+介子的速度为0.8c(c为光速),由于它的速度接近光速,根据相对论效应它高速运动时的质量m(简称动质量)随速度增大而增大,图2反映了粒子在不同速度时动质量m与它静止时的质量m0(简称静质量)的关系,c为光速.试确定π+介子的静质量m10;

(3)通过计算并参考下表确定X粒子为何种粒子(X粒子的动质量近似等于它的静质量).
粒子符号 | 静质量m0/×10-28kg | 电荷/e |
e+,e- | 0.00908 | 1,-1 |
μ+,μ- | 1.88 | 1,-1 |
π+,π- | 1,-1 | |
K+,K- | 8.78 | 1,-1 |
p | 16.68 | 1 |
n | 16.70 | 0 |
Σ+ | 21.01 | 1 |
Σ0 | 21.06 | 0 |
Σ- | 21.36 | -1 |
▼优质解答
答案和解析
(1)由电荷守恒可知:X粒子电荷量为-e,由动量守恒定律得 mxvx=mπ+vπ+ &...
看了如图1所示,在一次粒子碰撞实验...的网友还看了以下:
儿童的发展是通过什么1,对事物的操作和与人的交往而发展的2,聆听教师讲授知识而发展的3,观察教师的 2020-05-14 …
孟磊在进行社区考察时,制定了详细的考察计划与内容,亲自到社区观察,得到了大量的第一手资料。他所运用 2020-05-17 …
就我国古代的物理学而言,力学知识是与农耕技术、都邑建筑、铁制工具、水利工程、船舶制造、材料选配等紧 2020-06-28 …
中国古代的监察体制确定了监察与行政(包括中央、地方甚至是基层)的分离,中央、地方的监察机构与政府机 2020-07-06 …
下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是()A.吾日三省吾身-自我观察B.金无足赤,人无完人-全面 2020-07-15 …
如图中c是一口水池,地面ab、cd与水面处在同一水平面上.aa'是高为10米的电线杆,ab=4米,b 2020-11-04 …
英语翻译我们应把知识立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,将理论观点的阐述寓于对社会生活的 2020-11-15 …
我国伟大的地质学家李四光说:“观察是得到知识的一个首要步骤.”下列关于科学观察的叙述,不正确的是() 2020-12-06 …
《中国教育报》2011年7月9日电,记者在采访中了解到,高考是对考生在中学阶段所学基础知识的理解与运 2021-02-01 …
一切生物学知识都来源科学工作者于对大自然的观察与实验.你知道下列生物学的几项重大发展分别与哪些生物科 2021-02-02 …