早教吧作业答案频道 -->数学-->
一、能证明的证明,不能的举反例哦!1、如果a>b,判断a-c与b-c的大小2、如果a>b,cb,c>d,判断a-2c与b-2d的大小4、如果a>b,c>d,判断a-d与b-c的大小二、如果a>b>0,c>d>0,证明根号(a/d)>根号(b/c)
题目详情
一、能证明的证明,不能的举反例哦!
1、如果a>b,判断a-c与b-c的大小
2、如果a>b,cb,c>d,判断a-2c与b-2d的大小
4、如果a>b,c>d,判断a-d与b-c的大小
二、如果a>b>0,c>d>0,证明根号(a/d)>根号(b/c)
1、如果a>b,判断a-c与b-c的大小
2、如果a>b,cb,c>d,判断a-2c与b-2d的大小
4、如果a>b,c>d,判断a-d与b-c的大小
二、如果a>b>0,c>d>0,证明根号(a/d)>根号(b/c)
▼优质解答
答案和解析
1.a-c-(b-c)=a-b>0,a-c>b-c
2.a+c-(b+d)=(a-b)+(c-d).一个大于0,一个小于0.无法比较大小.
3.a-2c-(b-2d)=(a-b)+(2d-2b),一个大于0,一个小于0.无法比较大小.
4.a-d-(b-c)=a-b+(c-d)>0,a-d>b-c.
5.根号(a/d)/根号(b/c)=根号(a/b)*(c/d),a/b>1,c/d>1.
根号(a/b)*(c/d)>1.根号(a/d)/根号(b/c)>1,根号(a/d)>根号(b/c)
2.a+c-(b+d)=(a-b)+(c-d).一个大于0,一个小于0.无法比较大小.
3.a-2c-(b-2d)=(a-b)+(2d-2b),一个大于0,一个小于0.无法比较大小.
4.a-d-(b-c)=a-b+(c-d)>0,a-d>b-c.
5.根号(a/d)/根号(b/c)=根号(a/b)*(c/d),a/b>1,c/d>1.
根号(a/b)*(c/d)>1.根号(a/d)/根号(b/c)>1,根号(a/d)>根号(b/c)
看了一、能证明的证明,不能的举反例...的网友还看了以下:
快帮我解决一个数学问题请大家帮我解决一道数学题,即:如何证明根号的2是无理数? 2020-05-16 …
波光明灭中明灭的意思明与灭的意思请分开答 2020-05-20 …
小明等46位同学举行联欢会,将写有各自学号的小纸条放进盒子内,从中抽取一张纸条.求抽取纸条恰为小明 2020-06-27 …
小明等46位同学举行联欢会,将写有各自学号的小纸条放进盒子内,从中抽取一张纸条.求抽取纸条恰为小明 2020-06-27 …
(2013•南京模拟)小明同学骑电动自行车沿平直公路行驶,因电瓶“没电”,故改用脚蹬骑车匀速前行. 2020-08-01 …
小明放学后从学校乘轻轨回家,他从学校出发,先匀速步行至轻轨车站,等了一会儿,小明搭轻轨回到家,下面能 2020-11-04 …
选词填空贫穷与富有,()就不是文明与否的标志,它与文明没有任何关系.()富有,()要小心地坚守文明, 2020-12-09 …
1916年杜亚泉在《东方杂志》上发表了《静的文明与动的文明》一文,他认为“近年以来,吾国人之羡慕西洋 2020-12-12 …
1916年杜亚泉在《东方杂志》上发表了《静的文明与动的文明》一文,他认为“近年以来,吾国人之羡慕西洋 2020-12-12 …
小明与他的爸爸一起做投篮游戏,两人商定规则为:小明投中1个得3分,小明爸爸投中1个得1分,两人共投中 2020-12-30 …