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阅读下列材料,回答问题。材料一1919年,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 1919年,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,……树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
--摘自《新华网》
材料二 “外争主权,内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在对德和约上签字”。
--摘自《中国历史》八年级上册教科书
材料三 6月5日上海日纱厂的中国工人首先罢工……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等相继罢工。
--摘自《中国历史》八年级上册教科书
请回答:
(1)材料一所述的运动是?
(2)材料二口号中的“国贼”主要指哪些人?(答出一例即可)
(3)材料三中“中国工人”代表的是什么阶级的运动?这体现了工人的一种什么精神?
(4)结合上述三则材料,请问这场运动的性质和意义是什么?
材料一 1919年,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,……树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
--摘自《新华网》
材料二 “外争主权,内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在对德和约上签字”。
--摘自《中国历史》八年级上册教科书
材料三 6月5日上海日纱厂的中国工人首先罢工……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等相继罢工。
--摘自《中国历史》八年级上册教科书
请回答:
(1)材料一所述的运动是?
(2)材料二口号中的“国贼”主要指哪些人?(答出一例即可)
(3)材料三中“中国工人”代表的是什么阶级的运动?这体现了工人的一种什么精神?
(4)结合上述三则材料,请问这场运动的性质和意义是什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)通过材料一中“反对帝国主义的奴役和封建军阀政府”“高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概”,并结合所学知识可知,反映的是五四爱国运动.五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主...
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