微笑带着微笑出发,徜徉于花雨的黄昏；带着微笑出发,漫步于烂漫的晨晓；带着微笑出发,游走于诗露满盈的花前月下；带着微笑出发,潜心于充满智慧的古籍黄卷.朋友说,他是一个抑

Question

微笑
　　带着微笑出发,徜徉于花雨的黄昏；带着微笑出发,漫步于烂漫的晨晓；带着微笑出发,游走于诗露满盈的花前月下；带着微笑出发,潜心于充满智慧的古籍黄卷.
　　朋友说,他是一个抑郁的孩子,他最喜欢一个人孤独的看天,平躺在茵茵的草地上,眼里满是淡蓝色的忧伤；朋友说,他有一种东西叫做傲骨,他似乎对任何事物都是那么随意,说话时盛气凌人,让人无法抗拒.
　　他是一个不算很优秀的学生,没有人知道他为此付出了多大努力.他的孤独不单单在于看天的时候,他写作业时才展现出真正的无助：坐姿像是一种完美的“防御”,那一脸傲气的表情似乎也变得不那么坚决,他的中指因握笔已过度的凹陷.面对那一堆复杂的符号时,他的辛酸不为人知.他的傲气,仅仅是一种掩饰,为了掩饰心中的无助.
　　妈妈常说他不用功,说他学习不努力.她看不到他的悲伤.因此,他便更加的掩埋自己的无助,他变得自卑起来,他只看到了那抑郁、卑微的自己.
　　他家的隔壁搬来了一个新邻居,是一个音乐学院的老师.搬来的第一天,老师很热情地给每个邻居打招呼.以后的每天早上和下午,都能听见老师爽朗的“你好”.双休日也经常会从老师的家里传来吉他富有磁性的旋律.
　　他很羡慕老师的爽朗,总是那么朝气蓬勃.他伏在窗台上,静静的回忆：老师不管在什么时候,脸上总会挂着微笑；而自己却总是让阴郁蒙蔽了双眼,看不到自己的笑容.老师仿佛从来没有伤心过,在老师脸上总是看不到任何的不愉快；而自己只仅仅记着那些不必要的令人不快的事情,所有的开心事在自己心中却仿佛转瞬即逝……于是他也学着老师尽量让自己快乐一些.遇到难题,少了气呼呼地把演算纸搓成团丢入垃圾桶的景象,多了虚心向同学请教的身影；遇到不顺心的事,少了满脸郁闷、闷闷不乐的表情,多了乐观积极、一笑而过的态度；遇到糟糕的情况,少了焦虑不安,乱发脾气的暴躁,多了勇敢面对、以笑相迎的镇静……他不再自己落寞地躺在草地上,看着白云轻轻飘过,彩虹消失无影踪,他不再淡淡的叹息着蓝色的忧伤；他不再盛气凌人的向别人下达“命令”,因为他知道,他自己并没有什么特殊,他也没有资格如此霸道.傲气——不过是掩饰而已……他已不需要那种无谓的掩饰了,现在的他,没有了冷漠且忧郁的表情,呈现在他脸上的是微微上扬的嘴角和满脸的阳光和朝气.
　　他的成绩慢慢的有了改观,并且发现了自己的优点和长处.他变得不再自卑.他的人缘也渐渐好了起来,他也成为班里最受欢迎的一员.
　　期末成绩出来了,他取得了有史以来的最好的成绩,冲入了班级的前五名.他哭了,泪水溅起了一滩殷红,那是心中的血因感动而沸腾,他懂了许多：带着微笑出发,去面对人生的磨难,带着微笑出发,去品尝奋斗的甘甜；用微笑面对世界,世界必然鲜花盛开,用微笑面对困难,困难必然迎刃而解.带着微笑出发,去度过世事的沉浮,带着微笑出发,去走过生活的低谷；用微笑面对恶俗,它们也会销声匿迹.
　　乐观代替了消极,快乐代替了抑郁,微笑代替了苦闷.老师让他明白了许多他以前不明白的东西.
　　星星偷偷出现在了他望过无数次的天空上,一闪一闪地像他脸上的泪光那样耀眼,曾经如此爱看天的他,竟然没有发现,有星星的夜晚是如此美好.未来的路已经在脚下,他面带微笑,迈着大步出发,从忧伤的沼泽中挣扎启程,去寻找着属于他自己的幸福,在卑微中孕育着伟大,不停地奋斗……
　　那是一种浴火重生的喜悦,是一种永远的幸福.
学校：开滦第十中学
班级：七（6）班
老师评语：

Answer 1

我和老师的故事
人们都说,教师是人类灵魂的工程师.自从我遇到了敬爱的张老师,我对这句话就有了更深的体会.张老师是一位出色的数学老师,她聪明睿智、充满活力,上课循循善诱,课后谆谆教诲,引领我们在数学的海洋里遨游.
张老师今年三十多岁了,身材高挑,皮肤白白的,总是面带笑容.她留着长长的卷发,那双黑宝石般的眼睛炯炯有神,好像还会说话呢!张老师喜欢穿长长的灯笼裤,黑色的上衣,白色的小披肩,走起路来婀娜多姿,简直就是一位“模特老师”.
张老师对学生很温柔.上个学期,她就选我当数学课代表.她在一本小本子上写上我的名字,郑重地递给我说：“屠苏青,老师选你做课代表,要及时收交作业,还要负责记载好同学们的作业完成情况.只要注意方法,我相信你一定会把这项工作做好的!”第二天一早,我一来到教室,就对同学们说：“大家赶紧把数学作业交了,还没来的同学请同桌帮忙提醒一下,谢谢大家!”果然,晨会课前,我就把作业收齐了.张老师满意地点了点头,笑眯眯地说：“今天要表扬屠苏青同学,她收作业很负责,大家要向她学习,对待任何事情都要这样认真负责,就会把事情做好.”我听了心里热乎乎的,心想：要是没有张老师的指导,我哪能做得这么出色呀!