阅读下面材料,根据要求作文。有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗?请你根据你对这段文字的感悟,写一篇
阅读下面材料,根据要求作文。
有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗?
请你根据你对这段文字的感悟,写一篇文章。
要求:1、自选角度,题目自拟。2、 明确文体,诗歌除外。
不得抄袭,不得套作 4、 字迹工整,不少于800字。
分 析:
要准确审题,我们就必须明确材料的指向性。对于材料中提出的观点,是赞同还是反对,考生要有明确的观点。1、从正面立意的角度分析考生可同意材料中的观点,走在最前面与最后面是痛苦的。因为走在最前面的人面临着各种前所未有的艰难险阻,无论在身体上还是在心理上都要承受巨大压力;走在最后面的人则要面对别人鄙弃的眼光,并面临着被强者欺凌的危险。2、从反面立意的角度分析考生可以不赞成材料中的观点。走在最前面的人也许在物质上是痛苦的,但他们在精神上是富有的人,可赞颂他们的开创精神,写他们发现了真理、创造了历史、改变了世界;走在最后面的人虽然没有开创事业,但是只要他们安于平凡的生活,也是满足而快乐的。3、从辩证立意的角度分析考生可辩证思考,写出较新的立意。从材料观点来看,存在以下两种情况:第一,走在最前面和走在最后面的人,都是痛苦的,只有走在中间的人最幸福,因为他们承受的压力相对较小。前面的人开拓道路,后面的人为其垫后,中间的人简单而幸福。第二,走在最前面的人和走在最后面的人既是幸福的,又是痛苦的,其幸福和痛苦的关键在于是否有良好的心态。如果能够保持良好乐观向上的心态,那么无论走在最前面还是最后面,都可以过得幸福。选材·微点拨1、从正面立意的角度我们可以选用历史素材、改革素材。如商鞅,可谓变法革新第一人,却遭遇车裂之刑。同类例子有很多,如布鲁诺、哥白尼、王安石等。2、从反面立意的角度可写历史素材,如居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性,她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦,也不为岁月在她光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦,而是为了全人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”,总结前人的理论,发现不足,不断改进科学理论,获得骄人的成就。丘吉尔学生时代的功课在全校最后,却锲而不舍,努力奋斗,终成大器。陶渊明、李白,他们走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后,过着自得其乐的生活,并没扭曲自己的人格。3、从辩证立意的角度牛顿说过:“我之所以有这样的成就,是因为我站在巨人的肩膀上。”写作时,可选用名言来论证“最前面和最后面”的辩证幸福,如钱学森,如感动中国人物,他们都走在最前面或最后面,却能正确看待名利与事业,最终取得属于自己的成就,或者谋得真正的快乐。
考点:
能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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