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阅读下面的文字,完成问题。①乞伏慧,字令和,马邑鲜卑人也。慧少慷慨有大节,便弓马,好鹰犬。其兄贵和又以军功为王,一门二王,称为贵显。②高祖为丞相,从韦孝宽击尉惇

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阅读下面的文字,完成问题。
     ①乞伏慧,字令和,马邑鲜卑人也。慧少慷慨有大节,便弓马,好鹰犬。其兄贵和又以军功为王,一门二王,称为贵显。
     ②高祖为丞相,从韦孝宽击尉惇于武陟,所当皆破,授大将军,赐物八百段。及平尉迥,进位柱国,赐爵西河郡公,邑三千户,物二千三百段。请以官爵让兄,朝廷不许,论者之。高祖受禅,拜曹州刺史。曹土旧俗,民多奸隐,户口簿帐恒不以实。慧下车按察,得户数万。先是,突厥屡为寇抄,慧于是严警烽燧,远为斥候,虏亦素惮其名,不入境。
    ③年逾七十,转荆州总管,又领潭、桂二州,总管三十一州诸军事。其俗轻剽,慧躬行朴素以矫之,风化大洽。曾见人以簺捕鱼者,出绢买而放之,其仁心如此。百姓美之,号其处曰西河公簺。
    ④炀帝即位,为天水太守。大业五年,征吐谷浑,郡滨西境,民苦劳役,又遇帝西巡,___,帝大怒,命左右斩之。见其无发,乃释,除名为民。卒于家。
(选自《隋书》,有删节)【注】①斥候:侦察兵。②簺(sài):用竹木编成的断水捕鱼的栏栅。
(1)写出下列加线词在句中的意思。
(1)物二千三百段 ___
(2)论者 ___
(3)不入境 ___
(4)为道不整 ___
(2)下列各组中加线词的用法和意义相同的一项是
A.请官爵让兄 曾见人簺捕鱼者
B.见其无发, 设九宾于廷,臣敢上璧
C.出绢买放之 貌恭不心服
D.仁心如此 孰能讥之乎
(3)把下列句子翻译成现代汉语。
(1)慧少慷慨有大节,便弓马,好鹰犬。
(2)其俗轻剽,慧躬行朴素以矫之,风化大洽。
(4)根据第②段内容,分析乞伏慧的治理才能。
(5)联系全文,分析乞伏慧“为道不整,献食疏薄”的原因。
▼优质解答
答案和解析
(1)①赏赐布匹二千三百段.赉:赏赐;②议论的人认为他有义气.义:认为…有义气(道义);赞许正义;③最终没有入境.竟:最终;④因为道路不平整.坐:因为.(2)A项,“以”:介词,把/介词,用;B项,“乃”...
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