1．课文节选部分都写了什么内容？以此来确定剧本的结构。2．根据剧本中英子的动作和语言，说说小英子的性格特点是怎么样的？

Question

1．课文节选部分都写了什么内容？以此来确定剧本的结构。

________________________________

2．根据剧本中英子的动作和语言，说说小英子的性格特点是怎么样的？

________________________________

3．课文反映了怎样的主题。

________________________________

Answer 1

答案：
解析：
　　1．全文共写了四部分的内容： 　　（1）（开头——“韩老师再见”）写英子在家和学校为送别毕业生的游艺会排演节目。 　　（2）（“胡同里”——“把地上的土里扬起来了”）写英子听了“厚嘴唇的人”的故事后，对“好人坏人”问题的思考。 　　（3）（“门外”——“目光落了下来”）写游艺会上英子的表演及其所见、所思、所感。 　　（4）（“草堆里”——最后）写“厚嘴唇的人”被捕，小英子的伤心。 　　2．①天真活泼。 　　课文第一部分中“韩老师说，……借给我跳舞用好么？”英子的台词可以体现。 　　②聪明可爱。 　　英子：妈妈，告诉你一个好事。 　　妈妈：（在旁门口出现）什么好事？ 　　英子：你猜。 　　“妈妈开抽屉拿出一块纱巾，英子立刻抢过来，披到身上，走到穿衣镜前左看右看。”举例内容表现了英子的可爱。 　　③善良、富有同情心。 　　3．通过一个小女孩英子纯真的眼光，观察到发生在老北京四合院内外的事情，写了英子与“说不清是好人还是坏人”的小偷“厚嘴唇的人”的离别的故事，反映了当时社会的具体历史风貌，展示了当年那笼罩着愁云惨雾的生活，真切地表达作者强烈的思念故土，热爱祖国的炽烈情愫。