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阅读下面两篇文言文,完成小题。[甲]山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界

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阅读下面两篇文言文,完成小题。
[甲] 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
[乙]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
小题1:解释下列句子中划线词语的意思。(2分)
(1) 其奇者:(   ) (2)乘 御风:(   )
小题2:下列句子中划线词的意思或用法相同的一项是( )(2分)
A.山川 美春冬 B. 引凄异美池桑竹之
C.哀转久 避秦时乱来此 D.未复有能与 奇者 如土石何
小题3:把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
实是欲界之仙都。
小题4:甲乙两文都抓住了景物特点写出了山川之美,宛如一幅幅清幽秀丽的山水画,在两文中作者都不约而同的用不同的方式表现了山的    特点和水的    特点。(2分)
小题5:两文都写山水的秀丽,请你体会在文中作者所蕴含的感情有何不同之处?(2分)
▼优质解答
答案和解析

小题1:与:参与,这里是欣赏;(1分)   奔:飞奔的马。(1分)
小题1:A (2分)
小题1:这里实在是人间的天堂啊!(2分)
小题1:高大(1分)  清澈(1分)
小题1:甲、表现了作者热爱自然、归隐山林的志趣,表达了作者沉醉山水的愉悦之情。乙、抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。(2分)


小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:A中二者都是“结构助词,的”。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:学生能学会用自己的语言概括内容,提高对文本内容的理解能力。
小题1:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。学生能分别做具体回答。
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