比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》甲文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日
比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》
【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下列加点的词。
(1) 晓雾将歇 ( ) (2) 未复有能与其奇者 ( )
(3) 怀民亦未寝 ( ) (4) 但少闲人如吾两人者耳 ( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
_______________________________________________________
3.填空。
(1) 甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________ ”和“__________ ”。乙文写景的名句是 “__________ ”。(4分)
(2) 甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“山川之美”,乙文描写了“月色之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文直接表达了作者的 思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________ ”的语句中。
4. 作者为什么最后却说“但少闲人如吾两人者耳”?表达了他怎样的心境?
_____
试题图书漂流图书漂流宣传标语某校九年级(”班拟开展名为“图书漂流”的读书活动.班主任李老师说:“‘ 2020-06-21 …
下列词语中有错别字的一组是[]A.地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B.峥嵘崔嵬冲波递折横绝蛾眉倚缺壁 2020-06-28 …
成语“叠翠流金”的出处和成语解词?小学二年级语文出现词语“叠翠流金”被老师作为成语来讲解和考核.查 2020-07-20 …
搜集读书故事,交流读搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排. 2020-11-28 …
综合探究(7分)为营造书香校园,学校建立起好书推荐和好书流动平台,让学生交流读书心得。九年(1)班同 2020-12-04 …
翠湖心影)翠湖的好处是建筑物少.我最怕风景区挤满了亭台楼阁.除了翠湖图书馆,有一簇洋房,是法国人开的 2020-12-10 …
阅读下面的文字,完成1—3题。奇美之境——谈流行书风伍立杨每个时代都有自己的流行书风,当代的流行书风 2020-12-15 …
麻烦老师解答:搜集读书故事,交流读搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小 2020-12-21 …
综合性学习。“让书香弥漫,让图书漂流”的读书活动在步云中学开展。本周,你被选为班上“漂流图书馆”轮值 2020-12-31 …
综合性学习。“让书香弥漫,让图书漂流”的读书活动在步云中学开展。本周,你被选为班上“漂流图书馆”轮值 2020-12-31 …