早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

某研究性学习小组的同学对Cl2使有色物质褪色的机理进行了探究.甲同学设计了如图所示的实验装置并进行实验:(1)甲同学实验后并没有得到预期的实验现象,请你帮助他分析实验失败的

题目详情
某研究性学习小组的同学对Cl2使有色物质褪色的机理进行了探究.甲同学设计了如图所示的实验装置并进行实验:

(1)甲同学实验后并没有得到预期的实验现象,请你帮助他分析实验失败的原因______;
(2)甲同学在实验失败后对设计的实验装置进行了改进,并重新进行了实验,结果得到了预期的实验现象.你认为他预期的实验现象是______,由此得出Cl2使有色物质褪色的机理是______;
(3)乙同学认为甲设计的实验装置即使改进后还缺少一部分.请你将乙认为缺少的部分在上图中的相应位置画出,并在添加的装置中标明需要放入的最合适的化学试剂的名称______.
(4)请你写出Cl2和“③”中“最合适的化学试剂”反应的离子方程式______.
▼优质解答
答案和解析
(1)因为氯气是一种酸性气体,能被碱石灰吸收,所以得不到预期中的湿润的有色布条褪色的现象,故实验失败的原因是使用的干燥剂碱石灰将Cl2吸收了,
故答案为:使用的干燥剂碱石灰将Cl2吸收;  
(2)具有漂白性的是次氯酸,而不是氯气本身.换用适合的干燥剂后,由于通到有色布条上的是干燥的氯气,氯气在干燥的有色布条上不能生成次氯酸,所以干燥的有色布条不褪色;而在湿润的有色布条上可以生成具有漂白性的次氯酸,所以湿润的有色布条褪色.由此得出Cl2使有色物质褪色的机理是Cl2和水反应生成次氯酸,次氯酸具有漂白作用才导致有色布条褪色,
故答案为:干燥的有色布条不褪色,湿润的有色布条褪色; Cl2和水反应生成次氯酸,次氯酸具有漂白作用;  
(3)氯气有毒,排入大气会造成污染,所以本题缺少尾气处理装置,氯气是酸性气体,所以用NaOH溶液吸收尾气,图为
故答案为:
(4)氯气和NaOH溶液反应生成NaCl、NaClO、H2O,NaCl、NaClO是可溶性钠盐,故离子方程式为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
看了某研究性学习小组的同学对Cl2...的网友还看了以下:

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下  2020-05-14 …

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下  2020-05-14 …

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置(如图)探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究  2020-05-14 …

(5分)某同学探究液体内部压强的特点,实验过程如图所示。(1)(1分)实验前,要通过调试,保证压强  2020-06-25 …

为了了解蚯蚓的生活方式,某科学兴趣小组对蚯蚓的部分行为做了细致的观察和实验:(1)图是该兴趣小组的  2020-07-03 …

压强计可以用来测量液体内部的压强,它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的.如图所示,将压强计的探头放  2020-07-20 …

实验探究(6分)以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:实验装置:在实验装置中央  2020-12-07 …

在学习了自感的知识以后,高二年级的某物理兴趣小组的同学在学校的探究实验室用以下的器材进行了探究:直流  2020-12-18 …

在学习元素周期律过程中,某研究性学习小组的几位同学拟通过具体的实验来探讨某些金属元素的性质差异,下面  2021-01-12 …

某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生,设计的探究过程如图,请回  2021-02-07 …