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某学校生物兴趣小组参与了大棚内黄瓜种植的全部过程,下面是他们在探究实验和生产过程中遇到的问题,请分析回答:(1)生物体都有严谨有序的结构层次,请写出黄瓜这种植物体的结构
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某学校生物兴趣小组参与了大棚内黄瓜种植的全部过程,下面是他们在探究实验和生产过程中遇到的问题,请分析回答:
(1)生物体都有严谨有序的结构层次,请写出黄瓜这种植物体的结构层次:___.
(2)对黄瓜幼苗进行移栽时,需去掉部分叶片,其主要目的是:___.
(3)在晴日的早晨,选取一健壮的黄瓜幼苗,将其用透明的塑料袋罩住并扎紧袋口,在当日下午打开袋口.迅速将一根将要熄灭的火柴棒深入袋中,观察到的现象是___,请用反应式把造成这一现象的原因表示出来:___.
(4)晴朗的中午,农民通常会打开塑料大鹏的通风口(俗称放风)进行通风,这样做可以提高黄瓜产量的主要原因是___.
(1)生物体都有严谨有序的结构层次,请写出黄瓜这种植物体的结构层次:___.
(2)对黄瓜幼苗进行移栽时,需去掉部分叶片,其主要目的是:___.
(3)在晴日的早晨,选取一健壮的黄瓜幼苗,将其用透明的塑料袋罩住并扎紧袋口,在当日下午打开袋口.迅速将一根将要熄灭的火柴棒深入袋中,观察到的现象是___,请用反应式把造成这一现象的原因表示出来:___.
(4)晴朗的中午,农民通常会打开塑料大鹏的通风口(俗称放风)进行通风,这样做可以提高黄瓜产量的主要原因是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)植物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成不同的组织,植物体的组织根据功能不同可以分为很多种,如输导组织、营养组织、保护组织、分生组织等等.各种组织再构成器官.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、...
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