在户外聚会时，化学老师点燃了一支自制的蜡烛，如图1，同学们发现这支蜡烛不易被风吹灭，原来在蜡烛的棉芯里藏了两根相互缠绕的银白色金属丝．老师指出金属丝的成分可能是Mg、Al、Fe

Question

在户外聚会时，化学老师点燃了一支自制的蜡烛，如图1，同学们发现这支蜡烛不易被风吹灭，原来在蜡烛的棉芯里藏了两根相互缠绕的银白色金属丝．老师指出金属丝的成分可能是Mg、Al、Fe中的一种或两种．回校后，老师提供了Mg、Al、Fe三种已知金属和MgSO₄、Al₂（SO₄）₃、FeSO₄、CuSO₄四种盐溶液，以及未知金属的样品．指导同学们先进行了参照实验，之后探究未知金属的成分．
（1）三种已知金属的参照实验

试剂	Mg	Al	Fe
MgSO4溶液	有气泡产生．	▲	▲
Al2（SO4）3溶液	有大量气泡产生，一段时间后金属表面有白色固体附着．	▲	▲
FeSO4溶液	有大量气泡产生，一段时间后金属表面有灰黑色固体附着．	试管底部有灰黑色固体析出．	▲
CuSO4溶液	有大量气泡产生，一段时间后金属表面有红色固体附着．	一段时间后金属表面有红色固体附着．	一段时间后金属表面有红色固体附着．

用“▲”标记的实验有相同的现象，“▲”处应记录的是______；表中的“灰黑色固体”的成分为______．Al与CuSO₄溶液反应的化学方程式为______．
（2）未知金属成分的探究
该小组同学将两根未知金属丝分开，如图2所示放入CuSO₄溶液中，观察到的现象记录如下：

试剂	两根未知金属丝
CuSO4溶液	一根金属丝上有大量气泡产生，另一根金属丝上没有气泡；一段时间后，两根金属丝表面都有红色固体附着．

通过与参照实验对比，可以获得的结论是：两种金属丝的成分不同，有气泡冒出的金属丝成分是______．
用老师提供的试剂再进行一个实验，就能证明另外一种金属丝的成分，实验方案为______．
（3）实验反思
同学们在反思实验原理时，提出还可将另一种金属直接放入稀硫酸或稀盐酸中，有的同学认为可以通过“金属产生气泡的快慢”这一现象进行判断，有的同学认为这种判断依据不够合理，理由是______．但是“将另一种金属直接放入稀硫酸或稀盐酸中”还是可以判断出金属的成分，依据的现象是______．

Answer 1

（1）金属与盐反应时金属必须排在盐中金属的前面，根据金属活动性顺序可知，“▲”标记的实验都是不反应的所以实验现象是无明显变化；（2）一根金属丝上有大量气泡产生，根据三种已知金属的参照实验现象可知，只有镁...