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甲乙两位同学在学习了滑动摩擦力之后采用完全相同的器材各自设计了两种不同的实验方案来测定滑动摩擦力的大小:甲方案:模板通过细线与墙相连,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图
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甲乙两位同学在学习了滑动摩擦力之后采用完全相同的器材各自设计了两种不同的实验方案来测定滑动摩擦力的大小:

甲方案:模板通过细线与墙相连,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示.
乙方案:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定与左端墙面处,通过细绳水平拉动木板,如图乙所示.
(1)上述两种方案中,你认为更合理的是___(填“甲”或“乙”)
(2)在甲方案的实验中,当木块做匀速直线运动时弹簧测力计的读数为2N.在乙方案中,当拉动木板做匀速直线运动时,拉力F乙为6N,则地面对木板的摩擦力大小为___N;若将拉力F乙从6N增大至8N,此时弹簧测力计的读数为___N.
(3)两位同学又通过查阅资料了解到物体所受滑动摩擦力大小与压力成正比,即f=µN(f表示滑动摩擦力、N表示压力,µ为动摩擦因素).若木块的重力为5N,木板的重力为15N,结合(2)中的相关数据可计算出木块与木板件的动摩擦因素为___,木板与地面之间的动摩擦因素为___.

甲方案:模板通过细线与墙相连,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示.
乙方案:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定与左端墙面处,通过细绳水平拉动木板,如图乙所示.
(1)上述两种方案中,你认为更合理的是___(填“甲”或“乙”)
(2)在甲方案的实验中,当木块做匀速直线运动时弹簧测力计的读数为2N.在乙方案中,当拉动木板做匀速直线运动时,拉力F乙为6N,则地面对木板的摩擦力大小为___N;若将拉力F乙从6N增大至8N,此时弹簧测力计的读数为___N.
(3)两位同学又通过查阅资料了解到物体所受滑动摩擦力大小与压力成正比,即f=µN(f表示滑动摩擦力、N表示压力,µ为动摩擦因素).若木块的重力为5N,木板的重力为15N,结合(2)中的相关数据可计算出木块与木板件的动摩擦因素为___,木板与地面之间的动摩擦因素为___.
▼优质解答
答案和解析
(1)方案甲:用弹簧测力计水平拉动木块,当木块做匀速直线运动时,木块处于平衡状态,拉力与摩擦力是一对平衡力,由平衡条件可知,摩擦力等于测力计拉力,因此实验时应控制木块做匀速直线运动;方案乙:拉动木板,...
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