榕树下的瘦女人沈祖连长长的新兴路，延伸到桥头，形成个“丁”字。丁字路口处，有棵大榕树，说不清它有多大的年纪，只知道在父亲乃至祖父他们小时侯就有了。逢着夏天，这里是人

Question

榕树下的瘦女人沈祖连    长长的新兴路，延伸到桥头，形成个“丁”字。丁字路口处，有棵大榕树，说不清它有多大的年纪，只知道在父亲乃至祖父他们小时侯就有了。逢着夏天，这里是人们纳凉、娱乐的天地。现在秋凉了，一天比一天冷，人们便都转入屋里去了，这里便现出了它的荒凉，阵阵秋风吹得人们的心都发了毛，谁还会到这里来呢？
    不过也有。一个瘦骨嶙峋的女人，终日拄着一根枯藤或是一截竹棍在这里，有时坐着，有时站着。秋风拂起那发黄的发丝，飘飘悠悠的，一双呆滞的眼睛犹如两眼枯井，时而看着桥头，时而看着路，时而看着行人，有时什么也不看。
    我早上去上班，路过桥头便看见了她，她的瘦以及她的黄发丝，都让人无缘无故地产生一种怜悯。我便走近了她。
    “阿姨，你在等什么？”
     她慢慢地反应过来：
    “先生，是问我吗？这么说，你看见过一个后生仔么？”
    她没有正面看我，我用左手在她面前比划了一下，她的眼睛动了动，便又停下了。我猜她是眼睛不好，至少是看不清面前的人和物。
    “阿姨，你要等的后生是什么样子，告诉我，我可以帮你找。”
    “那太好了，这个世界还是有好人，刚才有个姑娘也说要帮我找。后生高高的，说话声音不大，跟你差不多，说话很好听。”
    “那么你能不能告诉我，你等他做什么呢？他是你的什么人？”
    “不，他不是我的什么人，只是欠我的钱，那天他买我的手镯，说等会儿给我钱，便走了。”
    “阿姨，我想你是上当了，怎么不给钱就让他走了？现在可不同以前了，不抢你就好了，你能告诉我多少钱吗？”
    “我们说好了的，他回头给我三百元，那可是真玉的啊，是我母亲给我的嫁妆，他见了直说是好玉。我见他识货，便解下给他看，他说我的手太瘦太小，不适合戴，便缠住要我卖的。”
    又是一起诈骗案。
    中午我回来，经过桥头，她还在等。
    第二天，她还在等，看着直让人心疼。我在心里一百次地骂，是哪个没良心的小子，有本事不去诈骗大亨，却来骗这些可怜的老百姓，该是断子绝孙的。
    第三天，她还在等，不知怎么，看到她那黄黄的发丝和深似枯井的双眼，便有一种要帮助她的本能涌上了心头。于是我又走近了她：
    “阿姨，对不起，我这两天有急事，我去了很远很远的地方，让您久等了。”
      她慢慢地转过身来，捉住我的双手，她的瘦手在哆嗦着，那枯井似的双眼分明渗出泪来：“你可回来了啊，你可知道我要钱干什么吗？”
    “知道，阿姨，是我耽误了您，您打我骂我吧。”我把三百元钱塞到她的手上，并做好了挨骂或挨打的准备。
    “好了，你回来就好，阿姨怎么舍得打你骂你？到底这个世界还有好人，前天那先生还说你是个骗子呢。”
瘦女人心满意足地走了。又是一阵秋风掠过，榕树叶子簌簌地落了下来，我的心里是一阵快慰又一阵悲戚……
（1）用简洁的语言概括这篇文章的内容。
（2）开头画线句子在文中有什么作用，请简要分析。
（3）小说没有直接点明瘦女人是个盲人，而是通过多处描写进行暗示，请找出三处写在下面横线上。
①___
②___
③___
（4）文中的瘦女人是一个怎样的人？请结合文章内容作具体分析。
（5）结尾说“我的心里是一阵快慰又一阵悲戚……”，“我”为什么感到“快慰”？又为什么“悲戚”？

Answer 1

（1）本题考查文章内容的归纳概括．解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案．一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何．注意表述的简洁通顺．本文内容可概括为：一个枯瘦的盲女人在榕树下苦等骗走她手镯的后生，“我”谎称自己是那个后生送还她手镯钱．
（2）本题考查环境描写的作用．文章中运用环境描写，作用一般有：①交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性．②渲染气氛，烘托人物的心情．③寄托人物的思想感情．④反映人物的性格或品质．⑤推动情节的发展．⑥深化作品主题．当然，一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用．开头的景物描写交代了故事发生的时间和环境，渲染了凄凉的气氛．
（3）本题考查信息的筛选．解答此题关键要理解什么是暗示．所谓暗示，就是不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会．结合这一理解，从文中找到有关女人的描写，从中筛选出委婉表示她是盲人的句子即可．比如：终日拄着一根枯藤或是一截竹棍在这里；一双呆滞的眼睛犹如两眼枯井；
（4）本题考查人物形象的分析．解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析．从文中的描写可以看出，她瘦弱、贫困；特别是把自己的镯子给了别人相信别人会送钱来，可见她的单纯、善良．
（5）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容去判断．结合上文内容可以看出，我“快慰”是因为钱给了女人，让她内心快乐起来；我“悲戚”是为女人的生活处境与日益败坏的社会风气．
答案：
（1）一个枯瘦的盲女人在榕树下苦等骗走她手镯的后生，“我”谎称自己是那个后生送还她手镯钱．
（2）开头的景物描写交代了故事发生的时间和环境，渲染了凄凉的气氛．
（3）①终日拄着一根枯藤或是一截竹棍在这里；②一双呆滞的眼睛犹如两眼枯井；③她慢慢地反应过来：“先生，是问我吗？这么说，你看见过一个后生仔么？”④我用左手在她面前比划了一下，她的眼睛动了动，便又停下了．⑤那枯井似的双眼分明渗出泪来：“你可回来了啊，你可知道我要钱干什么吗？”
（能指出她分不清“我”和骗子不是一个人也可）
（4）瘦弱、贫困，而又单纯、善良（结合事例，意思接近即可）
（5）为瘦女人的心满意足而深感快慰；为她生活的处境和社会风气的败坏感到悲戚．（意思接近即可）