阅读《丈量幸福的尺寸》，回答下列各题丈量幸福的尺寸①4岁的时候，你会为得到一颗糖果而快乐；14岁的时候，你会为某次考试得了全班第一而兴奋；24岁的时候，你会为迎接新的挑战

Question

阅读《丈量幸福的尺寸》，回答下列各题
丈量幸福的尺寸
    ①4岁的时候，你会为得到一颗糖果而快乐；14岁的时候，你会为某次考试得了全班第一而兴奋；24岁的时候，你会为迎接新的挑战而狂喜……而在此之后，一个人生命力的分水岭已开始隐隐呈现，要体验到幸福感可能会变得越来越艰难。“获得”或“占有”的毒瘾更大了，不再是个轻易就会满足的孩子。
    ②我们用什么来丈量幸福的尺寸？该到哪里去寻找幸福的配方？
    ③人们总是习惯把希望寄托在攫取的行动上。更多的财富，更好的房子，更高的地位，更大的名声。似乎只有这些才能见证自己存在的价值，才能让自己感觉更安全，更强大。但占有的欲望是没有穷尽的，占有本身总在刺激和催生新的欲望。因此只会用外物来丈量幸福感的人常常陷身于一种矛盾之中，拥有越多，幸福反而越少。
    ④也有些人，把希望寄托在了错误的地方。蒲松龄一生没有走出科场失意的阴影，也许他自己都不曾料到，令他名垂后世的恰是功名之外的谈鬼说狐、嬉笑怒骂；班超终于放弃了笔砚间平稳而无趣的生活，才有了那令无数后世热血男儿神往的建功异域，封侯万里．（一）由于希望放错了位置，前者一生与幸福无缘；由于找准了方向，后者终于与幸福握手。
    ⑤幸福是无法计量的，也不存在一个现成的配方，没有一个公式或程序可以算出幸福的总值。物的叠加和累积有时候非但毫无意义，甚至会成为幸福的负数。你可以说一个开着宝马车的人比一个骑着自行车的人更神气，但你不能说前者比后者更快乐。宝马车可以有更快的速度和更大的机械动力，但驾车的人未必拥有生命的切实推进感。
    ⑥如果一定需要找到什么“幸福指数”，那么唯一可能的答案就是：爱，自由，创造。只有这几个本质性的关键词才能丈量幸福，能够诠释真正的快乐。它们也就意味着那样的感觉：相逢的欣喜，飞翔的快慰，审美的沉醉。
    ⑦幸福的尺寸本是无所谓大，也无所谓小的。这正像脚上的鞋，穿着合适也就可以了。（二）童年的尺寸是一颗糖果的甜蜜，少年的尺寸是一次收获的快乐。青年的尺寸是一份创造的惊喜。在此之后，你的脚丫已经不再长大，你的鞋子尺码已经固定，所以，请学会丈量幸福，拥有一颗充满爱、充满自由、充满创造的心吧!因为，“人不能把握自己的幸福，都是因为超出了自己双脚所占的地面尺寸”。
（选文有改动）（1）作者主张用什么来丈量幸福的尺寸？
（2）理解文中加点词语。
①“毒瘾”在文中的含义是什么？
②“矛盾”在文中具体指的是什么？
（3）写出文中画线句所运用的论证方法。
（一）___
（二）___
（4）如何理解“人不能把握自己的幸福，都是因为超出了自己双脚所占的地面尺寸”这句话的含义？

Answer 1

解析：
（1）本题为提取信息题，从文中找出关键词语即可；
（2）本题考查结合语境理解词语的能力．我们首先要理解词语的基本意思，然后结合词语所在的句子来理解其含义；
（3）本题考查对论证方法的辨析能力．划线（一）处举了蒲松龄和班超的例子，从正反两个方面进行论证，所以运用举例论证和对比论证的方法．划线（二）处把“童年的尺寸”比喻成“糖果的甜蜜”，生动形象；
（4）在理解这个句子时，关键要弄清“自己双脚所占的地面尺寸”的意思．
答案：
（1）爱 自由 创造；
（2）①对占有的依赖性；②拥有越多，幸福反而少；
（3）（一）举例论证 对比论证；（二）比喻论证；
（4）人们体验不到幸福感．是因为占有的欲望没有穷尽，或者把希望寄托在了错误的地方．（人们体验不到幸福感，是因为总想占有不属于自己的或自己能力范围内无法做到的．）