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学习先进完善自我“建行有个‘好巴郎’,业务精通他最棒,服务一流他最强,勤学朴实又善良,银行服务好榜样!”歌谣中的“好巴郎”就是马合木提。他大学毕业后从事银行工作
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学习先进 完善自我
“建行有个‘好巴郎’,业务精通他最棒,服务一流他最强,勤学朴实又善良,银行服务好榜样!”歌谣中的“好巴郎”就是马合木提。他大学毕业后从事银行工作,从最基本的点钞、珠算、计息练起,最终靠勤学苦练成为支行业务技能最强的人。马合木提曾经创造过办理30万笔业务无差错的优秀记录,他创立的营销模式还被写入银行《爱民服务营销法》……
(1)歌谣中的好巴郎的“好”指什么?
(2)从马合木提的经历谈谈自强对个人成长的作用。
(3)在今后的学习生活中,你打算如何提升生命价值?
“建行有个‘好巴郎’,业务精通他最棒,服务一流他最强,勤学朴实又善良,银行服务好榜样!”歌谣中的“好巴郎”就是马合木提。他大学毕业后从事银行工作,从最基本的点钞、珠算、计息练起,最终靠勤学苦练成为支行业务技能最强的人。马合木提曾经创造过办理30万笔业务无差错的优秀记录,他创立的营销模式还被写入银行《爱民服务营销法》……
(1)歌谣中的好巴郎的“好”指什么?
(2)从马合木提的经历谈谈自强对个人成长的作用。
(3)在今后的学习生活中,你打算如何提升生命价值?
▼优质解答
答案和解析
(1)该题考查学生从材料中获取信息的能力;通过分析材料中的歌谣,可知他具有的优秀品质有爱岗敬业、积极进取、自立自强、积极承担责任等;
(2)该题考查自强的作用;考查学生的分析能力和归纳能力,可认真分析材料,并联系教材知识从“自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力”等角度回答此题;
(3)考查如何提升人生价值,可依据所学知识直接作答.
故答案为:
(1)爱岗敬业;积极进取;勇于开拓;自立自强;提升生命价值;对事业的执着追求;承担社会责任;努力实现人生价值;在困难面前不低头、不丧气.
(2)自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力.
(3)①我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义.②让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值.③肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,应该肯定他人的价值、尊重他人的生命.
(2)该题考查自强的作用;考查学生的分析能力和归纳能力,可认真分析材料,并联系教材知识从“自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力”等角度回答此题;
(3)考查如何提升人生价值,可依据所学知识直接作答.
故答案为:
(1)爱岗敬业;积极进取;勇于开拓;自立自强;提升生命价值;对事业的执着追求;承担社会责任;努力实现人生价值;在困难面前不低头、不丧气.
(2)自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力.
(3)①我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义.②让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值.③肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,应该肯定他人的价值、尊重他人的生命.
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