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阅读下面两段文言语段,完成下列各题。甲夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫
题目详情
阅读下面两段文言语段,完成下列各题。
【甲】
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》节选)
【乙】
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦(tiáo)出水,白鸥矫翼,露湿青皋(gāo),麦陇朝雊(gòu),斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣矣!无忽。
(王维《山中与裴迪秀才书》节选)
【注释】①青皋:青草丛生的水岸边。 ②雊(gòu):野鸡鸣叫。 ③天机清妙:思想情趣与众不同。 ④不急之务:闲事,这里指游山玩水。
(1)解释下列句中加点的词在文中的意思。
(2)请用“∕”给下面句子断句,断两处。
然 是 中 有 深 趣 矣!
(3)用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①横柯上蔽,在昼犹昏。
②非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?
(4)同为书信,【甲】【乙】两文写作目的有何不同?
【甲】
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》节选)
【乙】
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦(tiáo)出水,白鸥矫翼,露湿青皋(gāo),麦陇朝雊(gòu),斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣矣!无忽。
(王维《山中与裴迪秀才书》节选)
【注释】①青皋:青草丛生的水岸边。 ②雊(gòu):野鸡鸣叫。 ③天机清妙:思想情趣与众不同。 ④不急之务:闲事,这里指游山玩水。
(1)解释下列句中加点的词在文中的意思。
①负势竞上 | ___ |
②鸢飞戾天者 | ___ |
③白鸥矫翼 | ___ |
④倘能从我游乎 | ___ |
然 是 中 有 深 趣 矣!
(3)用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①横柯上蔽,在昼犹昏。
②非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?
(4)同为书信,【甲】【乙】两文写作目的有何不同?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义.然后根据句子的意思推断词语的意思.
①句意为:高山凭依着高峻的山势,争着向上.负:凭借.
②句意为:像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人.戾:到.
③句意为:白色的鸥鸟张开翅膀.矫:举起.
④句意为:(您)能和我一起游玩吗?从:跟随.
(2)本题考查句子的停顿节奏划分.在表示转折关系的连词“然”后面断开.在主语“是中”后断开.
(3)本题考查重点句子的翻译.翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词及常用句式的翻译,以直译为主,意译为辅.
重点词语的理 ①柯:横斜的树枝.②天机清妙:性情高远.天机,天性.清妙,指超尘拔俗,与众不同.不急之务:闲事,这里指游山玩水.
(4)本题考查作者的写作目的.甲文抓住中心句“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反“体会作者的避世归隐的高洁.乙文从“然是中有深趣矣”中体会其深意.
(1)(1)凭借(依靠,依仗)(2)至(到) (3)举起(抬起,展开)(4)跟随(随从,跟着,随着)(每空1分)
(2)然∕ 是 中∕有 深 趣 矣! (2分)
(3)(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也还像黄昏时那样阴暗.(2分)(2)如果你天性不是与众不同的话,难道我能把邀请你当作闲事吗? (或如果不是你情趣与众不同,我怎么会以这游山玩水的闲事来邀请你呢?)(2分)
(4)【甲】文借景来表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄,避世退隐的高洁志趣;(2分)【乙】文邀请裴迪共赏山中美景,委婉希望他不要热衷功名、留恋仕途.(希望他在仕隐的抉择上保持清醒的认识和超脱的态度.)(2分)
①句意为:高山凭依着高峻的山势,争着向上.负:凭借.
②句意为:像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人.戾:到.
③句意为:白色的鸥鸟张开翅膀.矫:举起.
④句意为:(您)能和我一起游玩吗?从:跟随.
(2)本题考查句子的停顿节奏划分.在表示转折关系的连词“然”后面断开.在主语“是中”后断开.
(3)本题考查重点句子的翻译.翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词及常用句式的翻译,以直译为主,意译为辅.
重点词语的理 ①柯:横斜的树枝.②天机清妙:性情高远.天机,天性.清妙,指超尘拔俗,与众不同.不急之务:闲事,这里指游山玩水.
(4)本题考查作者的写作目的.甲文抓住中心句“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反“体会作者的避世归隐的高洁.乙文从“然是中有深趣矣”中体会其深意.
(1)(1)凭借(依靠,依仗)(2)至(到) (3)举起(抬起,展开)(4)跟随(随从,跟着,随着)(每空1分)
(2)然∕ 是 中∕有 深 趣 矣! (2分)
(3)(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也还像黄昏时那样阴暗.(2分)(2)如果你天性不是与众不同的话,难道我能把邀请你当作闲事吗? (或如果不是你情趣与众不同,我怎么会以这游山玩水的闲事来邀请你呢?)(2分)
(4)【甲】文借景来表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄,避世退隐的高洁志趣;(2分)【乙】文邀请裴迪共赏山中美景,委婉希望他不要热衷功名、留恋仕途.(希望他在仕隐的抉择上保持清醒的认识和超脱的态度.)(2分)
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