六年级上册语文第五单元作文要细节描写,

Question

六年级上册语文第五单元作文
要细节描写,

Answer 1

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了.
　　“哼,我才不理你呢!”
　　陈明一边哭,一边跑走了.我也气呼呼地跑回家.
　　“这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”.
　　我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨.极了.
　　我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好.虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝.
　　我那着小木船去手工小组那儿.谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!
　　陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措.他走到我面前,说：“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”
　　“不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对.我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船.
　　陈明脸上积满了泪水：“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”.
　　这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!
　　我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了.
　　“哼,我才不理你呢!”
　　陈明一边哭,一边跑走了.我也气呼呼地跑回家.
　　“这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”.
　　我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨.极了.
　　我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好.虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝.
　　我那着小木船去手工小组那儿.谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!
　　陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措.他走到我面前,说：“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”
　　“不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对.我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船.
　　陈明脸上积满了泪水：“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”.
　　这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!