早教吧作业答案频道 -->语文-->
探究绿叶在光下制造有机物的实验目的要求:1、检验叶在光下制造的有机物是不是淀粉;2、探究光是不是绿叶制造有机物必不可少的条件.步骤:①把盆栽的天竺葵放在(目的:把叶
题目详情

目的要求:1、检验叶在光下制造的有机物是不是淀粉;2、探究光是不是绿叶制造有机物必不可少的条件.
步骤:
①把盆栽的天竺葵放在______(目的:把叶片中的有机物消耗或运转).
②______(目的是进行对照:有光和无光),然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由______色变成______色(目的是溶解叶绿素,脱去叶片的颜色).
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈______(说明无淀粉生成),没有着光的部分变成______(说明有淀粉生成).
结论:该实验证明了绿叶在光下能进行光合作用制造有机物.
▼优质解答
答案和解析
验证绿叶在光下制造淀粉是的实验正确的操作步骤是:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象.
①暗处理,即把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的有机物消耗或运转.
②遮盖,即用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,变量是光.然后移到阳光下,照射3至4小时.
③几小时后摘下叶去掉黑纸.
④酒精脱色,叶片逐渐由绿色变成黄白色,原因是叶绿素被酒精溶解了.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈黄白色,见光的部分变成蓝色,根据淀粉有遇碘变蓝的特性,见光的部分由于进行光合作用制造了淀粉,所以变蓝,而遮光的部分由于不能进行光合作用,没有制造淀粉,所以不变蓝,依然是黄白色.
故答案为:①黑暗处一昼夜;
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住;
④绿;黄白;
⑥黄白色;蓝色
①暗处理,即把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的有机物消耗或运转.
②遮盖,即用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,变量是光.然后移到阳光下,照射3至4小时.
③几小时后摘下叶去掉黑纸.
④酒精脱色,叶片逐渐由绿色变成黄白色,原因是叶绿素被酒精溶解了.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈黄白色,见光的部分变成蓝色,根据淀粉有遇碘变蓝的特性,见光的部分由于进行光合作用制造了淀粉,所以变蓝,而遮光的部分由于不能进行光合作用,没有制造淀粉,所以不变蓝,依然是黄白色.
故答案为:①黑暗处一昼夜;
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住;
④绿;黄白;
⑥黄白色;蓝色
看了探究绿叶在光下制造有机物的实验...的网友还看了以下:
我在学习中遇到困惑,哲学上的,我在探索数学,对这些,乃至探索本身都产生了怀疑.比如觉得有些数学思想 2020-05-16 …
光程的物理意义为什么要定义光城这个物理量?有什么意义?那么不同频率的光在同种介质中速度不就不一样了 2020-06-12 …
普通光纤是一种可传输光的圆柱形细丝,由具有圆形截面的纤芯A和包层B组成,B的折射率小于A的折射率, 2020-06-18 …
南京人民广播电台某调频台发射的电磁波的频率为98.7MHz,该电磁波的波长是m.(计算结果保留两位 2020-06-23 …
取一块橡皮膜,蒙在圆筒的一端,绷紧后,用线扎好.再取一小块薄玻璃片,粘在薄膜上(不要粘在正中间), 2020-06-29 …
初中1年级物理题!光在均匀介质中是沿传播的!光在真空气中的传播速度是M/S,光在水中的速度是光在空 2020-07-04 …
化学仪器分析题有一每毫米1200条刻线的光栅,其宽度为50nm,计算(1)在一级光谱中,该光栅的理 2020-07-10 …
对于光的传播,下说法中不对的是:A、一定颜色的光的传播速度是由介质决定B、同频率的光在不同媒质中波 2020-07-16 …
物理波动光学部分一平面单色光从空气中垂直照射在厚度均匀的油膜上,这油膜覆盖在玻璃板上,所用光源的波 2020-07-16 …
在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)小明发现杠杆左端低右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平 2020-07-29 …