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阅读下文,回答下题。(15分)燕子来时王琪①燕子来时,衔风带雨,描红画绿^风是温柔的春风,雨是多情的春雨。“好雨知时节,当春乃发生。”几场春雨润物后,数阵春

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 阅读下文,回答下题。(15分)

           燕子来时  王琪

① 燕子来时,衔风带雨,描红画绿^风是温柔的春风, 雨是多情的春雨。“好雨知时节,当春乃发生。”几场春雨润 物后,数阵春风传情间,慵懒的渭北大地,沉睡的黄土高原, 也变得风流倜傥、英俊潇洒起来。原野上百草回芽,万木争 荣;天地间桃红柳绿,鸾歌燕舞。农人们栽瓜点豆,文人们敲 诗吟句。真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。

② 我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅,傍人而 居,小鸟依人。看到燕子,就看到了春天和希望;,因此, 每年三月,我都会在绿草如茵的春色里,寻觅燕子的身 影,聆听燕语呢喃,  观燕舞晴空,让冬眠的心灵尽早舒 展开来,让暗淡的心情尽快明亮起来。

③ 今年三月,我又看到了 一场盛大的燕子舞会。在 一个天气晴朗的午后,我行走在一片绿意盎然的田陌 间.,阳光如流水般温柔,倾泻在我的周身,让人感到生 命的美好。路边无数的绿叶,像顽皮的孩童,争先恐后 地攀上枝头,着意卖萌;无数的花朵,如初恋的少女,在 风中禁不住笑出声来,引得路人也驻足观望。当我来到 一片苗圃旁时,我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下 脚步,一只熟人似的燕子,就停在离我不远处的花枝上, 它有着玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹,让人不忍惊 扰它。

④ 当我抬眼向天空望去时,一幅群燕舞空的壮观图 景,深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下, 任意东西,往来穿梭,时聚时散,时停时飞,时高时低,时 远时近。凝目处,如怀素狂草,项庄舞剑;纵目处,若离弦 之箭,脱缰之马:十分壮观,异常美丽。我陶醉在这片美 丽之中,久久地凝望着、仕立着,一动不动。燕子们争先 展示自己优美的舞姿,感受着春光的爱抚和生活的乐 趣。眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。

⑤ 燕子是人类亲密的朋友,自古就与人们亲如一 家,和睦相处。“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”每 年春天,它们都像那些出门在外的游子一样,不远千里 万里,跋涉千山万水,为家乡引来百花满园,流水潺潺。 小时候,老家的屋檐下,总有一个燕子窝,我天天看燕子 觅食,听燕子闲谈,自然而惬意,古典而唯美。

⑥ 我常常惊叹于那些燕子,它们柔弱的身体,究竟 蕴含了多少向上的力量,如何穿越高山阻挡,长河隔离, 将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它们身上 不仅看到了无限的希望,更汲取了无穷的力量。每当我 遇到困难和挫折,我都会想起那些小小的燕子。然而, 这种祆雅的景象,正渐渐淡出我的视线。

⑦ 近年来,随着城市乡村高楼大厦的快速崛起,燕 子的生存空间越来越狭窄,燕子也越来越少。燕子头顶 绕的美丽,或许将成为一份美好的回忆,一缕淡淡的 乡愁。

(选自《天津日报》,原文有改动)

1. ( ★★☆) 请结合文章第②自然段,概括作者“对燕子 情有独钟”的原因。(3分)

答:

2. (★★☆) 请从修辞角度,赏析文章第③自然段画线的 句子。(3分)

它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹,让人不忍惊扰它。

 答:

3. (★★☆) 下面对文章的理解和分析,不正确两项

(4 分) () ()

   A. 文章第①自然段描写了燕子来时的美好春光:风是 温柔的春风,雨是多情的春雨;万木争荣,桃红柳绿。

   B. 文章第③自然段写阳光、绿叶、花朵,为的是与盛大 的燕子舞会形成对比,突出燕子给作者带来的特殊 感受。

   C. 文章第⑤自然段,通过回忆“我”与老家屋檐下燕子和睦相处的情景,表现了燕子和人类的亲密关系。

   D. 通观全文,作者以时间为线索,描写出燕子乖巧、伶 俐的形象,表达了作者对时光流逝的慨叹。

   E. 文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描 写场景、抒发感情、思考现实等融为一体。

4. ( ★ ★ ★) 第⑥自然段中画线句“这种优雅的景象,正 渐渐淡出我的视线”点出了什么现象?请简要分析结 尾第⑦自然段在文章中的作用。(5分)

现象:

作用:

▼优质解答
答案和解析
1. 答案(1) 美丽、优雅;(2) 傍人而居,小鸟依人;(3) 给人 希望。解析第②自然段首句总写“我”对燕子“情有独钟”;二、 三句写“我”对燕子“情有独钟”的原因。直接摘抄原文中的 关键词语(或自己概括) 即可。2. ...
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