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阅读理解燕子春天,燕子在我家屋檐下做了窝。后来,老燕孵出了小燕。老燕每次飞回来,小燕总扑扇着翅膀,张着黄嫩的嘴巴喃喃叫着,可好

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阅读理解

燕子

  春天,燕子在我家屋檐下做了窝。后来,老燕孵出了小燕。老燕每次飞回来,小燕总扑扇着翅膀,张着黄嫩的嘴巴喃喃叫着,可好玩了。我想掏出几个来玩,就搬来梯子,靠在墙上。我“噌噌噌”像小猴子似的爬上去,一眨眼就到了燕窝边。

  我正要掏,老燕回来了。老燕落在树枝上,伸长脖子,“喳喳喳”使劲地嚷着,好像是抗议似的。我不管这些,手朝窝里一摸,两只小燕就就被我摸了出来,装进了口袋。接着我又摸了两只。小燕挣扎着“扑棱扑棱”地在口袋里直动。

  我拎着口袋下了梯子。这时,小明来了。他问:“你拿的是什么?”我高兴地说:“小燕!”他又问:“你捉小燕干什么?”“玩嘛!”我毫不在意地说。小明诚恳又严肃地说:“燕子是益鸟,专门捉害虫,你怎么能掏小燕呢?你赶快把小燕放回窝里,不能伤害它们。”我听了这话,才恍然大悟,原来燕子是我们的好朋友呢!

  我又爬上梯子,小心翼翼地把小燕放回窝里,老燕“喳喳”地叫了几声,飞回窝里去了。

(1)

结合上下文的意思,请你解释一下词语。

恍然大悟: ________________

[  ]

A.

不能伤害小燕子。

B.

要保护燕子。

C.

要爱护益鸟。

D.

掏燕窝很危险。

(2)

请你把短文中的一个比喻句抄写下来,然后再仿写一个比喻句。

________________________________

[  ]

A.

不能伤害小燕子。

B.

要保护燕子。

C.

要爱护益鸟。

D.

掏燕窝很危险。

(3)

请你按要求改写下面的句子,好吗?

1 )燕子是益鸟,专门捉害虫,你怎么能掏小燕呢?

改为陈述句: ________________________

2 )两只小燕就被我摸了出来,装进了口袋。

改为“把”字句: ________________________

[  ]

A.

不能伤害小燕子。

B.

要保护燕子。

C.

要爱护益鸟。

D.

掏燕窝很危险。

(4)

文章告诉我们什么道理?

[  ]

A.

不能伤害小燕子。

B.

要保护燕子。

C.

要爱护益鸟。

D.

掏燕窝很危险。

▼优质解答
答案和解析
答案:1.D;2.D;3.D;4.C;
解析:
(2) 我“噌噌噌”像小猴子似的爬上去,一眨眼就到了燕窝边。 (3)   (1)燕子是益鸟,专门捉害虫,你不能掏小燕。   (2)我把摸出来的两只小燕装进了口袋。
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