阅读理解燕子春天，燕子在我家屋檐下做了窝。后来，老燕孵出了小燕。老燕每次飞回来，小燕总扑扇着翅膀，张着黄嫩的嘴巴喃喃叫着，可好

Question

阅读理解

燕子

　　春天，燕子在我家屋檐下做了窝。后来，老燕孵出了小燕。老燕每次飞回来，小燕总扑扇着翅膀，张着黄嫩的嘴巴喃喃叫着，可好玩了。我想掏出几个来玩，就搬来梯子，靠在墙上。我“噌噌噌”像小猴子似的爬上去，一眨眼就到了燕窝边。

　　我正要掏，老燕回来了。老燕落在树枝上，伸长脖子，“喳喳喳”使劲地嚷着，好像是抗议似的。我不管这些，手朝窝里一摸，两只小燕就就被我摸了出来，装进了口袋。接着我又摸了两只。小燕挣扎着“扑棱扑棱”地在口袋里直动。

　　我拎着口袋下了梯子。这时，小明来了。他问：“你拿的是什么？”我高兴地说：“小燕！”他又问：“你捉小燕干什么？”“玩嘛！”我毫不在意地说。小明诚恳又严肃地说：“燕子是益鸟，专门捉害虫，你怎么能掏小燕呢？你赶快把小燕放回窝里，不能伤害它们。”我听了这话，才恍然大悟，原来燕子是我们的好朋友呢！

　　我又爬上梯子，小心翼翼地把小燕放回窝里，老燕“喳喳”地叫了几声，飞回窝里去了。

(1)

结合上下文的意思，请你解释一下词语。 恍然大悟： ________________
[　　]
A．	不能伤害小燕子。
B．	要保护燕子。
C．	要爱护益鸟。
D．	掏燕窝很危险。

(2)

请你把短文中的一个比喻句抄写下来，然后再仿写一个比喻句。 ________________________________
[　　]
A．	不能伤害小燕子。
B．	要保护燕子。
C．	要爱护益鸟。
D．	掏燕窝很危险。

(3)

请你按要求改写下面的句子，好吗？ （ 1 ）燕子是益鸟，专门捉害虫，你怎么能掏小燕呢？ 改为陈述句： ________________________ （ 2 ）两只小燕就被我摸了出来，装进了口袋。 改为“把”字句： ________________________
[　　]
A．	不能伤害小燕子。
B．	要保护燕子。
C．	要爱护益鸟。
D．	掏燕窝很危险。

(4)

文章告诉我们什么道理？
[　　]
A．	不能伤害小燕子。
B．	要保护燕子。
C．	要爱护益鸟。
D．	掏燕窝很危险。

Answer 1

答案：1．D;2．D;3．D;4．C;
解析：
(2) 我“噌噌噌”像小猴子似的爬上去，一眨眼就到了燕窝边。 (3) 　　（1）燕子是益鸟，专门捉害虫，你不能掏小燕。 　　（2）我把摸出来的两只小燕装进了口袋。