早教吧作业答案频道 -->语文-->
下列关于“探究2,4-D对插枝生根的作用”的实验叙述中,不正确的是()A.在实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶,其主要目的是减少插枝蒸腾失水B.找准枝条的上下端,防
题目详情
下列关于“探究2,4-D对插枝生根的作用”的实验叙述中,不正确的是( )
A.在实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶,其主要目的是减少插枝蒸腾失水
B.找准枝条的上下端,防止颠倒
C.所用每个枝条都应留相同数量的侧芽
D.此探究活动中不需要设置对照实验
A.在实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶,其主要目的是减少插枝蒸腾失水
B.找准枝条的上下端,防止颠倒
C.所用每个枝条都应留相同数量的侧芽
D.此探究活动中不需要设置对照实验
▼优质解答
答案和解析
A、枝条吸水能力差,因此在实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶,从而减少插枝蒸腾失水,A正确;B、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,因此扦插时找准枝条的上下端,防止颠倒,否则不会生根,B正确;C...
看了下列关于“探究2,4-D对插枝...的网友还看了以下:
(济南版八年级上册生物)探究根长长的主要部位的实验中,为什么把切去尖端的根作为济南版八年级上册生物 2020-05-14 …
根据饲养和观察蚯蚓的实验,回答下列问题:(1)区分蚯蚓的前端和后端可根据的位置.(2)在观察蚯蚓运 2020-05-17 …
已知函数f(x)=x3−3x2+1,g(x)=x+14x,x>0−x2−6x−8,x≤0,关于方程 2020-06-12 …
下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述,其中错误的是()A.分生区的细胞既小且方B.根尖的 2020-06-17 …
下列关于“探究2,4-D对插枝生根的作用”的实验叙述中,不正确的是()A.在实验时,一般需要剪去扦插 2020-11-22 …
将生长素正确处理过,注意,是正确处理,的插条,至于适宜条件下根的生长情况是?A两端生根,但形态学下端 2020-11-22 …
下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验现象的叙述,错误的是()A.分生区的细胞体积较小,正 2021-01-12 …
下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述,其中错误的是()A.分生区的细胞既小且方B.根尖的整 2021-01-12 …
下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述,其中正确的是()A.分生区的细胞呈正方形B.根尖的整 2021-01-12 …
下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述,其中错误的是()A.分生区的细胞呈正方形B.处于分裂 2021-01-12 …