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下列是小明在校园调查是记录的生物名称:①狗尾草②蚊子③桂花树④蚂蚁⑤铁树⑥栀子花树⑦蚯蚓⑧蜘蛛⑨麻雀⑩榕树(1)请你把小明调查到的生物分为两类(甲类)
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下列是小明在校园调查是记录的生物名称:
①狗尾草 ②蚊子 ③桂花树 ④蚂蚁 ⑤铁树 ⑥栀子花树 ⑦蚯蚓 ⑧蜘蛛 ⑨麻雀 ⑩榕树
(1)请你把小明调查到的生物分为两类(甲类)______和(乙类)______.其中,甲类包括______、乙类包括______(只写序号).
(2)在调查校园生物中,小明正确的做法是______.
A、小明发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B、小明拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,他把它记录下来
C、小明调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小明决定把它删掉
D、小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录.
(3)假如你亲临现场,你认为应该注意哪些事项?(至少写一点)______.
①狗尾草 ②蚊子 ③桂花树 ④蚂蚁 ⑤铁树 ⑥栀子花树 ⑦蚯蚓 ⑧蜘蛛 ⑨麻雀 ⑩榕树
(1)请你把小明调查到的生物分为两类(甲类)______和(乙类)______.其中,甲类包括______、乙类包括______(只写序号).
(2)在调查校园生物中,小明正确的做法是______.
A、小明发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B、小明拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,他把它记录下来
C、小明调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小明决定把它删掉
D、小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录.
(3)假如你亲临现场,你认为应该注意哪些事项?(至少写一点)______.
▼优质解答
答案和解析
(1)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界.题中的生物既有植物,也有动物,其中①③⑤⑥⑩属于植物,②④⑦⑧⑨属于动物.
(2)对校园生物进行调查后,对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等,也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等,还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等,但是,不能根据个人的喜好来进行分类.调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境.要如实记录观察到的动物.A、C、D的做法都不正确.B是正确的.
(3)假如亲临现场,应该注意不要破坏环境.保护生物等.
故答案为:(1)甲类:植物 乙类:动物
甲类包括:①③⑤⑥⑩乙类包括:②④⑦⑧⑨
(2)( B )
(3)不要破坏环境
(2)对校园生物进行调查后,对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等,也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等,还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等,但是,不能根据个人的喜好来进行分类.调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境.要如实记录观察到的动物.A、C、D的做法都不正确.B是正确的.
(3)假如亲临现场,应该注意不要破坏环境.保护生物等.
故答案为:(1)甲类:植物 乙类:动物
甲类包括:①③⑤⑥⑩乙类包括:②④⑦⑧⑨
(2)( B )
(3)不要破坏环境
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