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微生物生长与水分的关系.⑴将三只培养皿分别标以A、B、C.⑵把两片等大的面包分别放在A、B培养皿内.⑶在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水,培养皿C中只加入蒸馏水.⑷在盖上盖子前,静
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微生物生长与水分的关系.
⑴将三只培养皿分别标以A、B、C.
⑵把两片等大的面包分别放在A、B培养皿内.
⑶在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水,培养皿C中只加入蒸馏水.
⑷在盖上盖子前,静置20分钟.
⑸将培养皿放在实验室的桌上,一星期后用放大镜观察,将观察结果记录在表内.(若观察不到微生物用“-”表示,如果观察到有微生物用“+”表示,微生物较多用“++”表示,微生物很多用“+++”表示.)
培养皿 微生物生长情况
A +
B + + +
C —
为什么要用C瓶,可以去掉吗? 它只是研究水分的啊 A和B比就行了
⑴将三只培养皿分别标以A、B、C.
⑵把两片等大的面包分别放在A、B培养皿内.
⑶在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水,培养皿C中只加入蒸馏水.
⑷在盖上盖子前,静置20分钟.
⑸将培养皿放在实验室的桌上,一星期后用放大镜观察,将观察结果记录在表内.(若观察不到微生物用“-”表示,如果观察到有微生物用“+”表示,微生物较多用“++”表示,微生物很多用“+++”表示.)
培养皿 微生物生长情况
A +
B + + +
C —
为什么要用C瓶,可以去掉吗? 它只是研究水分的啊 A和B比就行了
▼优质解答
答案和解析
不能,因为B中加入了蒸馏水,微生物可能来自于蒸馏水,但C中却没有微生物,说明微生物不是来自蒸馏水,可以起对照的作用.
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