将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某种无机盐离子的量．培养条件及实验结果见表．编号培养瓶中气体温度（℃）离子
将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某种无机盐离子的量．培养条件及实验结果见表．
| 编号 | 培养瓶中气体 | 温度（℃） | 离子相对吸收量（%） |
| 1 | 空气 | 17 | 100 |
| 2 | 氮气 | 17 | 10 |
| 3 | 空气 | 3 | 28 |
A. 在有氧条件下，有利于该植物幼根对该种离子的吸收
B. 在有氧条件下，随温度升高幼根对该离子相对吸收量增加
C. 在氮气环境中，幼根细胞吸收该离子所需能量来自无氧呼吸
D. 1瓶和2瓶的该植物幼根吸收这种无机盐离子的方式不同
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