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余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚁成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐
题目详情
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚁成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
(1)选出对加点词语的解释有误的一项___
(2)将下面句子译成现代汉语。
①能张目对日,明察秋毫。
②鞭数十,驱之别院。
(3)能体现本文主旨的词语是___
A.明察秋毫 B.物外之趣 C.怡然称快
(4)本文记述了几件什么趣事?请用自己的话概括出来。
(5)本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像,第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句,写在下面横线上。
①丰富想像:___
②仔细观察:___。
夏蚁成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
(1)选出对加点词语的解释有误的一项___
| A、细察其纹理(细小) | B、果如鹤唳云端(果真) |
| C、方出神(正) | D、徐喷以烟(慢慢地) |
①能张目对日,明察秋毫。
②鞭数十,驱之别院。
(3)能体现本文主旨的词语是___
A.明察秋毫 B.物外之趣 C.怡然称快
(4)本文记述了几件什么趣事?请用自己的话概括出来。
(5)本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像,第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句,写在下面横线上。
①丰富想像:___
②仔细观察:___。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义.然后根据句子的意思推断词语的意思.句子的意思:细察其纹理:一定要仔细观察它的纹理. A 细:仔细.
(2)本题考查重点句子的翻译.翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词及常用句式的翻译,以直译为主,意译为辅.明察秋毫:形容视力好.鞭:用鞭子打.
(3)本题考查理解文章的主旨.结合题目分析.
(4)理解文章的基本内容,归纳文章内容要点.依次概括童真童趣的事件.
(5)本题考查对文章内容的理解.抓住关键词很容易找到答案.
答案
(1)A
(2)①抬起头看这些飞舞的蚊子(很久),脖子都因为这样而僵硬了. ②用鞭子打它几十下,把它赶到别的院子去了.
(3)B
(4)观蚊如鹤、 “神游”山林、鞭打蛤蟆.
(5)以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑.
观之正浓.
(2)本题考查重点句子的翻译.翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词及常用句式的翻译,以直译为主,意译为辅.明察秋毫:形容视力好.鞭:用鞭子打.
(3)本题考查理解文章的主旨.结合题目分析.
(4)理解文章的基本内容,归纳文章内容要点.依次概括童真童趣的事件.
(5)本题考查对文章内容的理解.抓住关键词很容易找到答案.
答案
(1)A
(2)①抬起头看这些飞舞的蚊子(很久),脖子都因为这样而僵硬了. ②用鞭子打它几十下,把它赶到别的院子去了.
(3)B
(4)观蚊如鹤、 “神游”山林、鞭打蛤蟆.
(5)以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑.
观之正浓.
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