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为了使学生更多的了解法律知识,增强法律意识和法制观念,小明所在的学校开展了“学法守法尊法用法”的主题学习活动,下面是小明在校法治宣传栏中看到的几个宣传要点,但小明不清
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为了使学生更多的了解法律知识,增强法律意识和法制观念,小明所在的学校开展了“学法守法尊法用法”的主题学习活动,下面是小明在校法治宣传栏中看到的几个宣传要点,但小明不清楚其中的内涵。请你帮小明回答:
要点一:道德、纪律、规章制度等都是社会生活中规范人们行为的规则,但与这些规则相比,法律是一种特殊的规则。
(1)你认为法律它特殊在哪些地方?
要点二:只要违反了法律,必将会受到法律的制裁,看看下面的案例:
2016年1月25日,重庆北站南广场安检员发现一男子的行李中携带汽油,该男子称这些汽油是他准备带回武隆县老家生活用的。按照《中华人民共和国治安管理处罚法》第30条相关规定,该男子处以10天拘留。
(2)该男子的行为属于什么违法行为?
(3)该男子被拘留说明了什么?
要点一:道德、纪律、规章制度等都是社会生活中规范人们行为的规则,但与这些规则相比,法律是一种特殊的规则。
(1)你认为法律它特殊在哪些地方?
要点二:只要违反了法律,必将会受到法律的制裁,看看下面的案例:
2016年1月25日,重庆北站南广场安检员发现一男子的行李中携带汽油,该男子称这些汽油是他准备带回武隆县老家生活用的。按照《中华人民共和国治安管理处罚法》第30条相关规定,该男子处以10天拘留。
(2)该男子的行为属于什么违法行为?
(3)该男子被拘留说明了什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)此题考查法律的特征,考查对基础知识的识记能力.依据教材知识可知,法律与道德、纪律、规章制度的区别在于法律是由国家制定和认可、由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力.据此作答.
(2)此题考查违法行为,抓住材料关键信息分析,联系教材知识作答.按照其违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为和违宪行为.行政违法行为违反的是行政管理的法律法规.材料中乘客携带汽油的行为触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》,属于行政违法行为.
(3)此题考查运用教材知识对材料的分析概括能力.仔细分析材料内容,多角度思考作答.该男子触犯了法律,被依法拘留,表明法律的强制性、违法行为要受到法律制裁.等等
故答案为:
(1)①法律是由国家制定和认可的;②法律是由国家强制力保证实施;③法律对全体社会成员具有普遍约束力.
(2)行政违法行为
(3)①法律靠国家强制力保证实施,具有强制性;②凡不履行法律所规定的义务或者是作出法律所禁止的行为,都是违法行为,都要受到法律的制裁,承担相应的法律责任
(2)此题考查违法行为,抓住材料关键信息分析,联系教材知识作答.按照其违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为和违宪行为.行政违法行为违反的是行政管理的法律法规.材料中乘客携带汽油的行为触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》,属于行政违法行为.
(3)此题考查运用教材知识对材料的分析概括能力.仔细分析材料内容,多角度思考作答.该男子触犯了法律,被依法拘留,表明法律的强制性、违法行为要受到法律制裁.等等
故答案为:
(1)①法律是由国家制定和认可的;②法律是由国家强制力保证实施;③法律对全体社会成员具有普遍约束力.
(2)行政违法行为
(3)①法律靠国家强制力保证实施,具有强制性;②凡不履行法律所规定的义务或者是作出法律所禁止的行为,都是违法行为,都要受到法律的制裁,承担相应的法律责任
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