甲:“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,①“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些
甲:“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,①“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地教训他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?”②
乙:“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好……”
1.“我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。”一句中“颜色”的意思是什么?(2分)
2.文中画线句①是 描写,表现了奥楚蔑洛夫的
。(3分)
3.哪些词语最能表现奥楚蔑洛夫的“严厉”?在文中用“ ”画出。(3分)
4.画线句②在这里有何作用?(3分)
5.找出两段话中自相矛盾的地方,说说这样写的作用。(3分)
6.用简要的文字分别概括两段文字所写的情节。(4分)
甲:
乙:
1.厉害
2.神态 耍弄威风、故作姿态
3.绝不轻易、拿点颜色 教训
4.写出奥楚蔑洛夫的色厉内荏,心中无数,引出下文的“变色”
5.甲:畜生 乙:名贵的狗 让两种互相矛盾的语言交替出自同一人之口,把奥楚蔑洛夫见风使舵,媚上欺下的“变色龙”性格画得淋漓尽致。
6.甲:写奥楚蔑洛夫对狗咬人事件作第一次判定,弄死狗,罚主人。 乙:写奥楚蔑洛夫对狗咬人事作第四次判定:狗是娇贵的动物,并斥责“原告”。
1.
分 析:
此题考查重点词语的理解与运用。应结合语境来理解词语的含义。这里的“颜色”是指厉害。
考点:
理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
2.
分 析:
本题考查对人物形象的刻画及作用。从文段对人物的描写来看,这是神态描写,通过对人物的神态描写,刻画了一个故作姿态、弄虚作假的警官形象。
考点:
分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。
3.
分 析:
此题也是考查重点词语的作用。表现奥楚蔑洛夫的“严厉”的词语只要仔细阅读并不难找。
考点:
理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
4.
分 析:
通过对奥楚蔑洛夫的语言描写,写出了写出奥楚蔑洛夫的色厉内荏,心中无数,为下文的“变色”做铺垫。
考点:
欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
5.
分 析:
自相矛盾的地方就是对小狗的称呼,像甲文中的“畜生”,乙文中“名贵的狗”,通过对比把奥楚蔑洛夫见风使舵,媚上欺下的“变色龙”性格画得淋漓尽致。
考点:
欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
6.
分 析:
此题考查对故事情节的概括。要概括出人物、事件、结果。
考点:
归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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