被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：化学教师特别重视化学实验和培养学生对科

Question

被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为 他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣 化学实验室随时开放 学生进出自由 我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本 教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙 我用在野外抓到的蛇制作了标本。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁 出 5 道题 学生都答对了 但解法平淡 只给 80 分；如果答对 4 道 但解法富有新意 就给 100 分 还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。

进入新世纪 围绕推进素质教育 培养创新型人才 各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天 钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。

（ 1 ）结合材料 运用文化创新作用的知识 说明教育创新对培养人才的意义。

（ 2 ）结合材料 就教育创新拟定两条公益广告词 要求主题鲜明、朗朗上口 每条限 15 个字以内。

Answer 1

（ 1 ）创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展 有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神 树立科学的世界观、人生观和价值观 促进人的全面发展。

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（ 2 ）如：创新托起中国梦；知识改变人生，创新成就梦想。（答案须围绕教育创新的主题，符合题目要求即可）

【解析】（ 1 ）本题以教育改革为背景材料，考查学生调动和运用所学文化创新作用的知识，分析说明教育创新对培养人才的意义。解答时，首先回答创新的重要性，创新是文化富有生机和活力的重要保证；然后回答文化创新的作用：推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣；优秀文化可以塑造人生；同时还要结合教育创新对学生培养的现实意义去组织答案，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神 树立科学的世界观、人生观和价值观 促进人的全面发展。

（ 2 ）此题是一道开放性试题，要求就教育创新拟定两条公益广告词，回答时，答案不固定，只要围绕教育创新去拟定，并尽量结合当今的热点形势和学生实际，且言之有理，主题鲜明、朗朗上口即可得分。如：创新托起中国梦；知识改变人生，创新成就梦想。