读下面的选文,回答下题。学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开学问。有学问的人,虽然不一定有智慧,正和有智慧的人不一定有很深的学问一样,但是智慧却必须
读下面的选文,回答下题。
学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开学问。有学问的人,虽然不一定有智慧,正和有智慧的人不一定有很深的学问一样,但是智慧却必须以学问做基础,才靠得住。无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样,尽管可以五光十色,但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧,才不是浮光,而是探照灯,可以透过云层,照射到青空的境地。惟有从学问中锻炼出来的智慧,才不是瞬息幻灭的肥皂泡;他永远像珍珠泉的泉水一般,一串串不断地从水底上涌。也惟有这种有根底的智慧,才最靠得住,最为精澈,最可宝贵。
若把学问譬作建筑材料,那智慧便是建筑师的匠心。有木、有石,甚至有水泥钢骨,决不能成为房子;就是懂得材料力学、结构原理,也只可以造成普通应用的房子,而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得或巴黎圣母教堂。这种绝代的美术作品,是要靠艺术家的匠心的。但是材料愈能应手,匠心愈能发挥;构造的原理愈进步,艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影响,整个的美术史,尤其是建筑史,都可以证明。所以学问与智慧是相辅为用,缺一不可的。我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。
1.选文中作者要论述的观点是________。
2.“需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问”中“笼罩”、“透视”、“运用”三个词语顺序能否交换?为什么?
3.第一段中“肥皂泡”、“探照灯”在文中所表达的意思是什么?
4.联系全文,请用简洁的语言解释“智慧”的意思。
解析:
1.智慧离不开学问 2.不能交换。因为三个词语的排列顺序符合人们的认识规律。 3.“肥皂泡”比喻没有学问的智慧,虽然耀眼一时,但经不起实践的考验。“探照灯”比喻从学问中产生的智慧,它能引导人走向更高的境界。 4.指能力;发现和创造能力,创新能力等。
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