(14分)家风,就是一个家庭或家族的传统风尚,是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。阅读材料,回答问题。 材料一 在当代中国,家风是中华民族传统美德的
(14分)家风,就是一个家庭或家族的传统风尚,是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。阅读材料,回答问题。
材料一 在当代中国,家风是中华民族传统美德的现代传承,是中国核心价值的体现。家风构成了人们精神成长的重要源头,是我们立身做人的行为准则。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度,为人处事伦理。对于不少人来说,家风甚至影响和决定了他的一生。家风也是社会和谐的基础细胞。现代社会被分割为小的家庭单元,弘扬好的传统家风可潜移默化传达社会规范,社会风气自然会得到好转。
(1)结合材料一,运用“文化与生活”的相关知识简要分析传承和弘扬优良家风的意义。(6分)
材料二 2014年新春尹始,中央电视台推出“新春走基层:家风是什么?”进行家风调查,许多网友也表达了自己的观点和看法。
网友 | 观点和看法 | 哲学依据 |
甲 | 家风是一个小家庭或大家庭所遵循或崇尚的风格和品质。家风具有家的特性,又有“社风”的共性。 | 示例:矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。 |
乙 | 家庭是社会的细胞,家风是国风的基础。家风正,则国风清;家风乱,则国风浊。 | ①
|
丙 | 家风就是勤勤恳恳做事,本本分分做人。家风不在嘴上,家风在行动上。 | ②
|
丁 | 弘扬家风,人格第一。人无品格,行之不远。 | ③ |
戊 | 家风是中国传统文化和道德在每个家庭的传承。好的家风要发扬和传承,在这个过程中,要不断吸收先进的,剔除糟粕,坚持与时俱进。 | ④ |
(2)请从《生活与哲学》中提炼依据。(8分)
(1)①文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响。传承和弘扬优良家风,有利于培育社会风尚,构建和谐社会。(2分)
②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。传承和弘扬优良家风,可以使人们主动接受文化的熏陶,对人的综合素质和终身发展产生持久的影响。(2分)
③优秀文化塑造人生。传承和弘扬优良家风,有利于丰富人的精神世界,提高人的思想道德修养,促进人的全面发展。(2分)
(如果从文化影响交往行为和交往方式,影响认识活动、实践活动和思维方式角度回答,也可酌情给分,但总分不超过6分。)
(2)①整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能。(2分)
②实践是认识的基础,是认识的目的和归宿。(2分)
③价值观对人们的行为具有导向、制约和驱动作用。(2分)
④辩证否定是联系的环节和发展的环节,辩证否定的实质是扬弃。(2分)
分 析:
(1)本题要求学生结合材料一,运用文化与生活的相关知识分析传承和弘扬优良家风的意义。本题的解答需要学生通过认真分析材料及设问来找寻突破口。题中材料“有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度,为人处世伦理。对于不少人来说,家风甚至影响和决定了他的一生”,启示学生可从文化对人生的影响,文化塑造人生的角度去分析说明;题中材料“在当代中国,家风是中华民族传统美德的现代传承,是中国核心价值的体现”,启示学生可从文化作为社会精神力量对社会发展的影响角度去分析说明;设问中“传承和弘扬优良家风的意义”,传承和弘扬优良家风是传承和弘扬中华优秀传统文化,启示学生可从传统文化的特征、优秀传统文化的传承的意义等角度去分析说明。
(2)本题要求学生根据图表右侧网友的观点和看法,从《生活与哲学》中提炼依据。本题并未限定学生答题所用知识的具体范围,解答本题学生必须以图表中右侧网友的观点和看法为依据,从中找出关键性语句来确定答题所有的具体知识。乙观点中“家庭是社会的细胞,家风是国风的基础”,体现了整体与部分的关系;“家风正,则国风清;家风乱,则国风浊”,体现了意识的反作用;丙观点中“家风不在嘴上,家风在行动上”,体现了实践第一的观点;丁观点中“人无品格,行之不远”,体现了价值观的导向作用;戊观点中“好的家风要发扬和传承,在这个过程中,要不断吸收先进的,剔除糟粕,坚持与时俱进”,体现了辩证否定观的实质是“扬弃”。
考点:
本题考查文化的力量、文化对社会的影响、文化塑造人生、传统文化的特征、文化继承与发展的关系、整体与部分的关系、物质和意识的关系、实践与认识的关系、价值观的导向作用、辨证否定观的相关知识。
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