（24分）书籍史是研究、揭示书籍发生、发展及其演变规律的专门史。阅读材料，回答问题。材料：1950年～1956年全国图书出版统计表[种数：种；印数：万册（张）；印张数：千印张]

Question

（24分）书籍史是研究、揭示书籍发生、发展及其演变规律的专门史。阅读材料，回答问题。
材料：1950年～1956年全国图书出版统计表
[种数：种；印数：万册（张）；印张数：千印张]

年份

种数

印数

印张数

合计

其中：新出

1950

12153

7049

27463

590988

1951

18300

13725

70330

1262586

1952

13692

7940

78566

1698351

1953

17819

9925

75421

2134347

1954

17760

10685

93913

2509035

1955

21071

13187

107914

2798277

历史

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优质解答

（1）原因：宋代商品经济的发展，为书籍印刷提供了物质基础；雕版印刷技术的进步，为书籍印刷提供了技术保证；宋代教育的发展；科举制度的发展与完善；市民文化的兴盛等因素刺激了书籍印刷（业）的发展。（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（2）条件：晚清时期专制统治被削弱；近代民族工业的产生和发展；新式印刷机器的传入和西方技术人才的引进；新式学堂、新式传媒（报纸等）的大量出现；知识分子的积极推动等。（4分，答出2点即可，每点2分，其他表述，言之成理，可酌情给分）
影响：促进了近代科学技术的传播；促进了民主思想的传播；推动了社会变革；推动了近代教育的发展；促使社会生活习俗变化。（6分，每点2分，答出3点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（3）总体趋势：上升。（2分，其他表述，可酌情给分）
原因：新中国的民主政治建设，“双百方针”的提出，提供了宽松的社会环境；国民经济的恢复与发展，创造了物质条件；文化教育的发展，提供了群众基础。（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（4）挑战：电子书等数字媒体的冲击。（2分，其他表述，可酌情给分）
认识：按以下两个层次给分，本问总分2分。
第一层次：能作出简单、表面的描述。 （1分）
第二层次：能作出恰当的、概括性的评述。 （1分）

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Answer 1

（1）原因：宋代商品经济的发展，为书籍印刷提供了物质基础；雕版印刷技术的进步，为书籍印刷提供了技术保证；宋代教育的发展；科举制度的发展与完善；市民文化的兴盛等因素刺激了书籍印刷（业）的发展。（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（2）条件：晚清时期专制统治被削弱；近代民族工业的产生和发展；新式印刷机器的传入和西方技术人才的引进；新式学堂、新式传媒（报纸等）的大量出现；知识分子的积极推动等。（4分，答出2点即可，每点2分，其他表述，言之成理，可酌情给分）
影响：促进了近代科学技术的传播；促进了民主思想的传播；推动了社会变革；推动了近代教育的发展；促使社会生活习俗变化。（6分，每点2分，答出3点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（3）总体趋势：上升。（2分，其他表述，可酌情给分）
原因：新中国的民主政治建设，“双百方针”的提出，提供了宽松的社会环境；国民经济的恢复与发展，创造了物质条件；文化教育的发展，提供了群众基础。（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（4）挑战：电子书等数字媒体的冲击。（2分，其他表述，可酌情给分）
认识：按以下两个层次给分，本问总分2分。
第一层次：能作出简单、表面的描述。 （1分）
第二层次：能作出恰当的、概括性的评述。 （1分）