情景一：七年级学生小刘辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，未能动员小刘返校。第二次班主任和其他任课教师又到其家中动员，家长有点不耐烦，“你们又来干

Question

情景一：七年级学生小刘辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，未能动员小刘返校。第二次班主任和其他任课教师又到其家中动员，家长有点不耐烦，“你们又来干什么？我们孩子不上学关你们什么事？”砰，门关上了……
情景二：经过学校和老师等多方面的努力，小刘终于回到学校读书了。可是过了一段时间，他迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业基本不做。
（1）假如你是小刘的老师，你会怎样劝说小刘的家长让其重返校园？
（2）小刘的哪些表现是不对的？
（3）假如你是小刘，你应该怎样履行受教育的义务？

Answer 1

本题考查学生对受教育的认识．（1）从教育的重要性、知识的价值，受教育既是法律赋予公民的一项基本权利，也是公民必须履行的一项基本义务等角度回答．（2）结合材料从不认真听讲、未按时完成作业、不尊重老师、未认...