父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们做人的道理，是我们人生当中的第一任老师，我们必须孝敬和尊重父母，可在现实生活中却会有以下情况出现：材料一：初中某班同学的调查统

Question

父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们做人的道理，是我们人生当中的第一任老师，我们必须孝敬和尊重父母，可在现实生活中却会有以下情况出现：
材料一：初中某班同学的调查统计表

调查内容	所占比例（%）
不太喜欢与父母沟通	52.3
与父母沟通有障碍	38.7
主动与父母沟通	22.3
不会把自己的秘密告诉父母	82.8

材料二：面对妈妈的唠叨，小宇同学恶语伤害母亲。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料一、二分别反映了什么问题？
（2）你认为出现以上不良现象的主要原因有哪些？
（3）针对上述材料，请你提出合理化建议。

Answer 1

（1）分析材料可知，很多学生与父母存在着矛盾．
（2）本题考查造成现象的原因．①进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们．而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历．他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，我们就会觉得家长唠叨，于是就容易产生矛盾．②我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是年龄背后的多重代际差异．③望子成龙，是天下父母的共同心愿．我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求．这种在我们看来有些苛刻的“严”反映出父母对我们的爱．
（3）本题考查学会与父母交往． ①与父母发生冲突时．如果以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗、或者对他们不理不睬、冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的方法来处理，都是错误的，将会给父母带来伤害．积极有效的做法是沟通，要学会主动妥协．主动认错．②时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；③经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；④有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情，不要自作主张；⑤提出购买物品的要求时，先要了解家庭的支付能力；⑥做了错事主动检讨，不逃避责任；⑦对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用；⑧了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；⑨学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友．
故答案为：
（1）材料一：与父母缺乏沟通．材料二：不会与父母交流．
（2）①逆反心理的存在；②代沟；③不能正确理解父母的严格要求等．
（3）①赞赏父母，交往起来无烦恼．②要学会真诚得体地赞赏父母，这是增进亲情的有效方法．③认真聆听，交往起来免误会；④帮助父母，交往起来无障碍．⑤在家庭生活中，与父母不必太计较，要以宽大胸怀和积极态度与父母交往，不必非争个输赢高低．