根据语境,仿照画线句子,续写句子,使之构成语意连贯的一段话。我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴;我们应心存感激,感激生活对我们的厚爱。,
根据语境,仿照画线句子,续写句子,使之构成语意连贯的一段话。
我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴 ; 我们应心存感激,感激生活对我们的厚爱。____________________ , _______________________ 。心存感激,是一种明朗的心境,一种人性的光辉。 多一分感激,就少一分贪婪与抱怨 ; _______________________ , ________________________________ 。
解析:
示例:我们不必去采桑织布,却能享受到锦衣华服。多一分感激,就少一分自大与冷漠(多一分感激,就少一分苛刻与虚荣)
一对位似对应点与位似中心,对应线段的比.不经过位似中心的对应线段,对应图形周长的比等于. 2020-04-11 …
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小学三年级语文第一学期每个阶段应该掌握什么知识我想知道三年级的孩子每个阶段应该掌握什么知识啊?语文 2020-05-23 …
每个成语四个字,使横竖排都能连成相应的心字成语.心心心心心心心心心心心心心心心心 2020-05-23 …
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黔之驴中心,段意中心:文章旨在讽刺当时------------又--------、--------- 2020-11-20 …