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读图所给予的内容,然后回答:(1)图一、二、三分别是在哪次科技革命活动的成果基础上的创新发明?(3分)图二的成果我们梧州人民享受到了吗?(2)面对第三次科技革命的不断发展

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读图所给予的内容,然后回答:
作业帮
(1)图一、二、三分别是在哪次科技革命活动的成果基础上的创新发明?(3分)图二的成果我们梧州人民享受到了吗?
(2)面对第三次科技革命的不断发展,在20世纪80年代,中国提出了一项计划,被称为什么计划?1996年,中国又将哪一技术列为计划的第八个领域?
材料二: 如图四、五所示
作业帮
(3)图四、五,反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了哪些不利因素?
(4)综上所述,我们该如何认识科学技术的发展?(请至少从两个方面写出对科学技术发展的认识。)
▼优质解答
答案和解析
(1)由图一“神十飞天会天宫”可知是第三次科技革命的成果,是航空航天领域的成就.图二“高速列车”是在工业革命中史蒂芬孙发明的火车基础上发明的;图三“手机”是在第二次工业革命发明电话的基础上的创新发明.图二“高速列车”的成果,梧州有高速列车站,梧州人民已经享受到了高速列车的成果.
(2)面对第三次科技革命的不断发展,1986年3月,邓小平同志在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和陈芳允四位科学家提出的“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议”和朱光亚极力倡导下,在充分论证的基础上,党中央、国务院果断决策,于1986年3月启动实施了“高技术研究发展计划”即863计划.1986年,我国形成了《863计划纲要》,将生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为我国发展高技术的重点.1996年,我国将海洋高技术列为863计划的第八个领域.
(3)据图四“奥巴马称伊朗不搞核武器便可保留民用核计划”可知,人类在利用科技成果的过程中,有可能扩大上升为核武器战争、生化战争;由图五“雾霾”可知,科技发展造成了环境污染问题.
(4)本题主要考查学生的学以致用能力,属开放性试题,言之有理即可.围绕“科学技术的发展是推动社会发展的重要因素和重要力量.科学技术的发展也是一把双刃剑,必须要正确的运用,趋利避害,为人类社会造福”作答即可.
故答案为:
(1)图一、图二、图三分别是在第三次科技革命、工业革命、第二次科技革命的基础上的创新发明.享受到了.
(2)863计划;海洋高技术.
(3)有可能扩大上升为战争(或核武器战争、生化战争);环境污染.
(4)科学技术的发展是推动社会发展的重要因素和重要力量.科学技术的发展也是一把双刃剑,必须要正确的运用,趋利避害,为人类社会造福.(或者用科学技术革命的特点、影响来回答也可以,说出科技发展的利与弊即可)
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