2009年福建省福州市中考试题小说阅读《一双脚上的修养》有这样一道题目:本文对送水工的描写文字不多,却令人回味,请赏析第⑤段中的画线句。画线句子:那
2009 年福建省福州市中考试题小说阅读《一双脚上的修养》有这样一道题目:本文对送水工的描写文字不多,却令人回味,请赏析第⑤段中的画线句。
画线句子: 那扇门又被 悄悄推开 了,一个男人 伸 头朝里面 看 来看去,但又把头 缩 了回去。
解析:
考点
解析:
在小说阅读中,考查对句子的理解较为常见,如果你的赏析漫无边际就容易失分。我们做这类题题时,在通读全文的基础上,还要做到: 1.抓题眼,找准解题的切入点。“送水工的描写”就是这道题的题眼,从这里去思考,就能很好地把握答题的角度。 2.析人物,明作用。我们知道要准确地掌握人物性格的本质特点,就必须分析人物在情节发展中的言行、心理、细节等描写,特别要注意其在情节高潮中人物的描写。从而明确人物的身份、地位、行动、心情,在渲染气氛、表达主旨以及在结构上的作用等。 答题指南: 解题时,我们要先抓住描写,如抓住画线句子中“悄悄推开”这一细节,然后放入“阅览室”特定环境,去分析人物,“悄悄”写出了送水工怕影响图书馆安静的氛围,可见他推门时小心翼翼的样子,用词十分传神,突出了送水工对他人的尊重,体现了他的修养。 我们也可以抓住“推”、“伸”、“看”、“缩”这些动作描写,这些动词细致地表现出送水工想进门又怕弄脏地板的矛盾心理,我们可以就此深入地思考一下,作者这样写就是为了表现人物的性格:送水工修养之高;同时,为下文他脚套塑料袋进门的举动作铺垫。
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