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(2014•佛山)在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻
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(2014•佛山)在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),导线若干.
(1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实验电路图连接完整.

(2)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器分别处于______的位置.(填字母)
A.断开、阻值最小处 B.断开、阻值最小处
C.断开、阻值任意 D.断开、阻值最大处
(3)实验时,先在ab间接接入10Ω电阻,移动滑P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接l5Ω的电阻,此时滑片P应向______(选填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是:______.
(4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为______的滑动变阻器.
(5)通过实验获取数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:______.
(1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实验电路图连接完整.

(2)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器分别处于______的位置.(填字母)
A.断开、阻值最小处 B.断开、阻值最小处
C.断开、阻值任意 D.断开、阻值最大处
(3)实验时,先在ab间接接入10Ω电阻,移动滑P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接l5Ω的电阻,此时滑片P应向______(选填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是:______.
(4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为______的滑动变阻器.
(5)通过实验获取数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)①定值电阻与滑动变阻器、电流表串联接入电路;电压表与电阻并联,电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;如图所示:

(2)在连接电路时,要求先将开关断开,滑动变阻器滑片处于最大阻值处,故选项D符合题意;
(3)定值电阻由5Ω更换为10Ω后,定值电阻分压变大,大于原来的电压,为保持定值电阻两端电压不变,由电路图可知,应向c端移动滑动变阻器滑片,增大滑动变阻器接入电路的阻值,增大滑动变阻器的分压,使定值电阻两端电压减小到原来的3V,保持定值电阻两端电压一定.
(4)实验中,当定值电阻是30Ω时,流过电路的电流I=
=0.1A,
滑动变阻器接入电路的阻值应为R滑=
=
=15Ω>5Ω,
为使实验能顺利进行,可以更换最大阻值较大的滑动变阻器,使用规格为“20Ω;1A”的滑动变阻器,使定值电阻两端的电压变大,等于3V;
(5)从表中数据可以看出,导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比.
故答案为:(1)如上图(连接ae或电压表负接线柱连接e或f均可);
(2)D;
(3)c;使定值电阻两端的电压保持3V不变;
(4)“20Ω;1A”
(5)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.

(2)在连接电路时,要求先将开关断开,滑动变阻器滑片处于最大阻值处,故选项D符合题意;
(3)定值电阻由5Ω更换为10Ω后,定值电阻分压变大,大于原来的电压,为保持定值电阻两端电压不变,由电路图可知,应向c端移动滑动变阻器滑片,增大滑动变阻器接入电路的阻值,增大滑动变阻器的分压,使定值电阻两端电压减小到原来的3V,保持定值电阻两端电压一定.
(4)实验中,当定值电阻是30Ω时,流过电路的电流I=
3V |
30Ω |
滑动变阻器接入电路的阻值应为R滑=
U滑 |
I |
4.5V−3V |
0.1A |
为使实验能顺利进行,可以更换最大阻值较大的滑动变阻器,使用规格为“20Ω;1A”的滑动变阻器,使定值电阻两端的电压变大,等于3V;
(5)从表中数据可以看出,导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比.
故答案为:(1)如上图(连接ae或电压表负接线柱连接e或f均可);
(2)D;
(3)c;使定值电阻两端的电压保持3V不变;
(4)“20Ω;1A”
(5)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
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