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根据下列材料，为见义勇为的大学生写一段颁奖词，至少使用两种修辞手法。（6分）人物事迹：2009年10月24�根据下列材料，为见义勇为的大学生写一段颁奖词，至少使用两种修辞手法
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根据下列材料，为见义勇为的大学生写一段颁奖词，至少使用两种修辞手法。（6分）人物事迹：2009年10月24�
| 根据下列材料，为见义勇为的大学生写一段颁奖词，至少使用两种修辞手法。（6分） 人物事迹：2009年10月24日，湖北长江大学的几名大学生正在野餐，当看到有两名儿童落水时，纷纷奋不顾身跳入江中，手拉手结成一道防线救人，但因水深流急、体力不支、陈及时、何东旭、方招三位同学不幸被江水吞没，献出了自己年轻而宝贵的生命。 |
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答案和解析
| 略 |
| 只有一种修辞得分不超过2分 |
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