早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

小红与妈妈做面包,发现妈妈揉面时加入了一种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.查阅资料通过多市场上相关产品进行调查,

题目详情
小红与妈妈做面包,发现妈妈揉面时加入了一种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.
【查阅资料】通过多市场上相关产品进行调查,小红发现了如图所示的三种商品.作业帮
其中,①快速发酵粉与水混合后,产生大量气体,你认为该气体是:___.
②纯碱和小苏打的性质如表.
性质 碳酸钠 碳酸氢钠
溶解性 20℃时溶解度21.6g,溶解时放热 20℃时溶解度9.8g,溶解时放热
加热 不分解 发生分解反应,分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水
小红妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种.这种白色粉末是什么?
【设计实验】小红进行了如下实验:
(1)取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水,白色粉末溶解,无其他明显现象.说明白色粉末不是___.
(2)测得(1)中溶液的酸碱度,方法是:___,读得溶液pH≥10.
(3)取少量白色粉末于试管中,加入___,有无色气体产生.根据上面的实验现象,小红认为白色粉末是纯碱.
【实验反思】你认为小红同学的结论正确吗?说明理由:___.
【知识拓展】若白色粉末为小苏打,则加热白色粉末后,根据___的现象,可以得到验证,加热白色粉末发生反应的化学方程式为:___.
▼优质解答
答案和解析
【查阅资料】由于快速发酵粉中含有碳酸氢钠及能与之发生反应的有机酸,因此把发酵粉溶解时,碳酸氢钠与有机酸反应放出了二氧化碳气体;
【设计实验】
(1)碳酸氢钠能和有机酸反应生成二氧化碳气体,但是该种白色粉末溶解在水中,无明显现象,所以一定不是快速发酵粉;
(2)用pH试纸来测溶液pH值的操作过程为:把一小块试纸放在玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点在试纸上,观察颜色,与比色卡对比,读数.读得溶液pH≥10.
(3)碳酸钠能与盐酸(或稀硫酸)反应放出二氧化碳,因此可推断滴加的试剂应是稀盐酸(或稀硫酸);
【实验反思】由于碳酸氢钠也能与盐酸反应放出二氧化碳,可判断滴入盐酸放出二氧化碳的白色粉末也可能是碳酸氢钠,故不正确,因为碳酸氢钠也能产生相同的现象;
【知识拓展】碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,若白色粉末为小苏打,则加热白色粉末后,根据产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的现象,可以得到验证,加热白色粉末发生反应的化学方程式为:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
答案:
【查阅资料】CO2
【设计实验】
(1)快速发酵粉;
(2)把一小块试纸放在玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点在试纸上,观察颜色,与比色卡对比,读数;
(3)稀盐酸(或稀硫酸);
【实验反思】不正确,因为碳酸氢钠也能产生相同的现象;
【知识拓展】产生的气体能使澄清石灰水变浑浊;2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;
看了小红与妈妈做面包,发现妈妈揉面...的网友还看了以下:

甲学徒工比乙学徒工多做了6个零件,而师傅又比甲学徒工多做了70个零件,师傅做的世谊乙学徒的3倍,师  2020-05-16 …

师徒两人工作一批零件,师傅做了做了这批零件的十分之七,比徒弟多做了160个.师傅做了多少个?  2020-06-05 …

会做的进来看看某同学做数学题,若每小时做5题,就可以在预定时间完成,当做完10题后,每题效率提高了  2020-06-13 …

小建和小雷做仰卧起坐,小建先做了3分钟,然后两人各做了5分钟,一共做仰卧起坐136次.已知每分钟小  2020-06-18 …

师徒两人共同加工一批零件徒弟每天做30个师傅有事做了6天比徒弟少做了3天担扔然比徒弟多做了12个零  2020-06-22 …

做布娃娃,计划3.8元做一个,实际3.6元做一个,原作180个,现在能多做多少个某工厂做布娃娃,计  2020-06-27 …

兰兰,红红和芳芳一起做小红花.红红做了35朵兰兰做的比红红少,芳芳做的比红红多.问兰兰最多做了多少  2020-07-20 …

请教一道数学题某同学做数学题若每小时做五题就可以在预定时间完成当他做完十题后每题效率提高了60%因  2020-07-21 …

同学们要做一批纸花,如果每人做3朵,则多做了15朵,如果每人做4朵,则少做了9朵.问共有多少同学、一  2020-10-30 …

四年级三个班的同学为庆祝元旦做纸花,一共做了85朵,二班比一班多做了4朵,三班和一班做的同样多.三个  2020-12-02 …