阅读下面的文字，完成1~4题。左右脑是怎样协作配合的呢？右耳、右视野的所闻所见总是传给左脑；左耳、左视野捕捉到的信息，则全部输入右脑；在左、右脑之间，有一条被

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阅读下面的文字，完成 1~4 题。

左右脑是怎样协作配合的呢？右耳、右视野的所闻所见总是传给左脑；左耳、左视野捕捉到的信息，则全部输入右脑；在左、右脑之间，有一条被称为“脑梁”的管道。

脑梁起到沟通左右脑的作用，使它们协调合作维持大脑的正常运转。美国诺贝尔医学生理学奖获得者斯佩里博士的实验证明，人的“脑梁”一旦被阻断，右脑获得的图像信息便无法输送给左脑的语言职能部门。他曾在脑梁阻断患者的左视野内放下螺母、螺栓，然后问：“这是什么？”回答是：“不知道。”可是当问“这东西如何使用时”，患者便双手拿起螺母、螺栓，将它们拧在一起。

……

右脑与左脑不同，还在于它的信息容量比左脑大得多。当今，计算机的能力之大令人惊叹。到目前为止，计算机的容量最大已达 100 亿比特。如果将人脑记忆换算成比特，那么一个人的大脑每秒钟能接受 10 亿比特的信息。当然，人还有“忘却”这个特点。但是，即使 99% 被忘掉，只记住 1% ，人的一生能记忆的信息量为 10 的 16 次方比特，仍高于计算机 100 万倍。

人的记忆宛如一盘盘录相带，所有看到的场景、听到的事情，都被无一疏漏地录下来，右脑，恰似一座能无限收藏录相带的巨型仓库。为了便于提取，每盘带上依场景、情节的不同贴上标签，这便是左脑的功能之一——语言的职责。

右脑的记忆容量是左脑的 100 万倍。在那些只重视左脑开发的家庭、幼儿园、学校中，孩子们右脑“仓库的空地”，将会越来越大。

1. 对斯佩里博士“脑梁”实验证明内容理解准确的一项是

A. 脑梁若被阻断，人脑将失去语言功能。

B. 如果脑梁被阻断，人便处于无法用语言表述物体的状态，但仍能通过形象认出物体和了解它的使用方法。

C. 脑梁一旦被阻断，人便无法用语言表述物体，但仍能听懂别人的语言。

D. 脑梁一旦被阻断，人便不知道如何准确地表述自己对事物的认识，但仍能凭感觉了解事物的某些特点及其使用方法。

2. “人的记忆宛如一盘盘录相带”这一比喻的作用，正确的一项是

A. 形象地说明人脑在记忆中接受信息时的特点。

B. 形象地说明左右脑的各自作用及相互关系。

C. 形象地说明右脑在记忆中的巨大作用。

D. 形象地说明人脑在记忆中需要大量接受和储存信息。