阅读下面文章，完成下列各题。①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上

Question

阅读下面文章，完成下列各题。
    ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
    ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
    ③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
    ④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”
    ⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。
    ⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
    ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
    ⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊--刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
    ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
（1）从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。
（2）第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ 
（3）文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
（4）第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩 “一番思考”，思考些什么？不超过100字。

Answer 1

（1）本题考查文章内容的归纳概括．解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案．一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何．注意表述的简洁通顺．男孩爱妹妹的事主要表现在：冒死给妹妹输血；要和妹妹平分生命．
（2）本题考查描写方法及作用．解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果：人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等．然后根据具体的语句做出判断，并把结合所处文段加以理解，分析出描写的效果．句中写到“男孩眼中放出光彩”可见是神态描写，表现他内心的惊喜．
（3）本题考查人物品质的提炼．解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与事件，从中提炼出人物与众不同的精神品质．小男孩的举动表现了他勇敢、无私、富有爱心及勇于献身的精神．
（4）本题考查的是分析概括作品内容，并进行推断与想象．解答此题关键是要联系前后文，抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析，揣摩人物的心理活动．回答时抓住小男孩的优秀品质及身份特征进行，表述注意流畅．
答案：
（1）冒死给妹妹输血；要和妹妹平分生命．
（2）神态描写．因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血不但不会死，还可以救妹妹的命．
（3）勇敢、无私、富有爱心以及献身精神．
（4）示例：我很勇敢的，可是把血给妹妹我就活不了呀！可是如果不输血给妹妹，妹妹就活不了了，那我活着还有什么意思？妹妹那么小，那么可爱，我还是把血输给她，让她开开心心的活下去！